下列各式计算与a2-4a+5相同的是A.（a-2）2+1B.（a+2）2+1C.（a+2）2-1D.（a-2）2-1

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• 下面是小颖同学在一次测验中的计算摘录，其中不正确的计算是A.3x2（-2x2）=-6x4B.4a3b÷（-2a2b）=-2aC.（-a3）2=-a6D.（3ab）3=
• 如图，△ABC中，∠B=∠C，BD=CF，BE=CD，∠EDF=a，则下列结论正确的是A.2a+∠A=180°B.a+∠A=90°C.2a+∠A=90°D.a+∠A=
• 下列语句不是命题的是A.两直线平行，内错角相等B.小红是龙城三中初一（3）班的学生C.对顶角互补D.点到直线的距离
• 已知5+的小数部分为a，5-的小数部分为b，则a+b=________．
• 下列条件中不能判断两个三角形全等的是A.有两边和它们的夹角对应相等B.有两边和其中一边的对角对应相等C.有两角和它们的夹边对应相等D.有两角和其中一角的对边对应相等
• 如图，等腰三角形ABC中，AB=AC，∠A=44°，CD⊥AB于D，则∠DCB等于A.44°B.68°C.46°D.22°
• 一个正方体盒子的表面展开图如右所示，则这个纸盒的立体图形只能是A.B.C.D.
• 已知圆锥的母线长为6cm，底面圆的半径为3cm，则此圆锥侧面展开图的圆心角是A.30°B.60°C.90°D.180°
• 若要使分式有意义，则x________．
• 小东家离学校的直线距离为500m，但需要拐一个直角弯，才能到达，从家门口到拐弯处有300m，则从拐弯处到学校有________m．
• 如图，校园内有一个半径为6m的圆形草坪，一部分学生为了走“捷径”，走出了一条小路AB．通过计算可知，这些学生仅仅少走了________步，却踩坏了草坪（假设2步为1m
• 如图1，是用边长为2cm的正方形和边长为2cm正三角形硬纸片拼成的五边形ABCDE．在桌面上由图1起始位置将图片沿直线l不滑行地翻滚，翻滚一周后到图2的位置．则由点A
• 一个长4cm，宽2cm的长方形按4：1放大，得到的图形的面积是________cm2．A.32B.72C.128D.80
• 如果两圆的半径分别为和，圆心距为3.2，那么这个圆的位置关系是A.内切B.外切C.外离D.相交
• 在以小岛O为圆心，2千米为半径的圆形区域外无暗礁，小岛O到某船的航线AB（AB为直线）的距离为3千米．那么“船触到暗礁”为A.必然事件B.不可能事件C.不确定事件D.
• 已知圆锥侧面展开图的扇形面积为65πcm2，扇形的弧长为10πcm，则圆锥的母线长是________cm．
• 已知下列命题：①若a＞0，b＞0，则ab＞0；②平行四边形的对角线互相垂直平分；③若|x|=2，则x=2；④圆的切线垂直于经过切点的直径，其中真命题是A.①④B.①③
• 如果两个数只有________不同，那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数．
• 用换元法解方程时，如设，则将原方程化为关于y的整式方程是?A.y2-y-2=0B.y2+y-2=0C.y2-2y-1=0D.y2+2y-1=0
• 如图，P是⊙O上的一个点，⊙P与⊙O的一个交点是E，⊙O的弦AB（或延长线）与⊙P相切，C是切点，AE（或延长线）交⊙P于点F，连接PA、PB，设⊙O的半径为R，⊙P
• 已知，二次函数y=ax2+bx+a2+b（a≠0）的图象为下列图象之一，则a的值为A.-1B.1C.-3D.-4
• 如图，在△ABC的外部，分别以AB、AC为直角边，点A为直角顶点，作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE，CD与BE交于点P．试证：（1）CD=BE；（2）∠BPC=9
• 如图，AP为⊙O切线，P为切点，OA交⊙O于点B，∠A=40°，则∠APB=A.25°B.20°C.40°D.35°
• 如图，直角坐标系中，O为原点，等腰△AOB的顶点B在x轴上，AO=AB，反比例函数y=（k＞0）在第一象限内的图象经过AB的中点C，若△AOB的面积是12，则k的值是
• 为了估计水塘中的鱼数，养鱼者首先从鱼塘中捕获30条鱼，在每一条鱼身上做好几号后把这些鱼放归鱼塘．再从鱼塘中打捞200条鱼，如果在这200条鱼中有5条鱼是有记号的，则鱼
• 如图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的，则每次旋转的度数可以是A.90°B.60°C.45°D.30°
• 如图，如果∠C=∠B，∠D=∠A，那么能推出A.B.C.D.
• 王师傅在楼顶上的点A处测得楼前一棵树CD的顶端C的俯角为60°，又知水平距离BD=10m，楼高AB=24m，则树高CD为A.（24-10）mB.（24-）mC.（24
• 如图，在△ABC中，EF∥BC，AE：EB=1：2，则EF：BC为A.1：2B.1：3C.1：4D.2：3