通过“60m折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质．在平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方60m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，返程无需减速，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩．学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计．该学生加速时的加速度大小为a1=2m/s2，减速时的加速度大小为a2=2m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该生全过程中最大速度不超过Vm=12m/s．求该学生“60m折返跑”的最好成绩．
网友回答
解：设起点线处为A，折返线处为B，学生从A到B的过程中，先做匀加速运动，紧接着做匀减速直线运动，直至速度为零，并设此过程中达到的最大速度为v，做匀加速运动的时间为t1，做匀减速运动的时间为t2，从A到B要求用时最短，则由运动学公式，有：
v=a1t1 ①
v=a2t2 ②
?? ③
联立①②③式，可解得：
v=2m/s＜12m/s．
t1=s
t2=s
所以从A到B的过程中，学生的确先做匀加速运动，然后做匀减速运动；
返回过程，匀加速运动的时间，匀加速运动的位移
则运动运动的时间．
所以，总时间为t=t1+t2+t3+t4=8+2s．
答：该学生“60m折返跑”的最好成绩为8+2s．
解析分析：本题先假设学生运动的前进过程分为两个过程，匀加速前进过程、匀减速前进过程，结合速度公式和位移公式列式求解，如果前进过程最大速度大于允许的最大速度，则前进过程分三个过程，即匀加速前进过程、匀速前进过程、匀减速前进过程，学生后退的过程分为加速过程和匀速过程，根据运动学公式求出各个过程的时间，得到总时间．
点评：本题是运动学公式的综合运用问题，关键要理清各个运动过程，必要时可画出运动草图，还可以结合v-t图象分析，最后根据运动学公式列式求解．