生活中到处都存在着数学知识,只要同学们学会用数学的眼光观察生活,就会有许多意想不到的收获,如图两幅图都是由同一副三角板拼凑得到的:(1)请你计算出图1中的∠ABC的度

发布时间:2020-07-30 13:54:47

生活中到处都存在着数学知识,只要同学们学会用数学的眼光观察生活,就会有许多意想不到的收获,如图两幅图都是由同一副三角板拼凑得到的:
(1)请你计算出图1中的∠ABC的度数.
(2)图2中AE∥BC,请你计算出∠AFD的度数.

网友回答

解:(1)∵∠F=30°,∠EAC=45°,
∴∠ABF=∠EAC-∠F=45°-30°=15°,
∵∠FBC=90°,
∴∠ABC=∠FBC-∠ABF=90°-15°=75°;

(2)∵∠B=60°,∠BAC=90°,
∴∠C=30°,
∵AE∥BC,
∴∠CAE=∠C=30°,
∴∠AFD=∠CAE+∠E=30°+45°=75°.

解析分析:(1)由∠F=30°,∠EAC=45°,即可求得∠ABF的度数,又由∠FBC=90°,易得∠ABC的度数;(2)首先根据三角形内角和为180°,求得∠C的度数,又由AE∥BC,即可求得∠CAE的值,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,即可求得∠AFD的度数.

点评:此题考查了三角形的内角和定理,三角形的外角的性质以及平行线的性质等知识.题目难度不大,注意数形结合思想的应用.
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