一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋...阅读答案

发布时间:2020-07-31 14:23:08

阅读题  一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”  “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”  “孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。  “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋咬了一半。  “别后悔?”“不后悔”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃,当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。  “记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。  儿子显出一脸的无奈。  第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”  “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。  “不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。  儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。  “记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。  第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”  “孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子一挥手做“绅士”状。  “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现自己的碗里也藏着荷包蛋。  “不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。1.请概括出小说三个情节的共同点,然后填空。做面________________总结2.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。第一次:________。第二次:________。第三次:________。3.本文对人物的刻画主要用了哪种描写方法?4.请你谈谈文中父亲教育儿子的方法有什么独到之处?

网友回答

答案:解析:
  1.选面 吃面  2.第一次:为自己不让面找借口;  第二次:为自己找蛋多的面找借口;  第三次:自己无法选择作出谦让。  3.语言描写(对话)  4.文中父亲教育儿子的方法很高明,他通过一个生活实例,让孩子体会到做人要礼让,不贪图便宜,很有说服力,比生硬的、空洞的说教更容易让人接受。
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