阅读下面文字，完成（1）——（5）题。濠梁①之辩 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼②出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？” 庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣③。” 庄子曰：“请循其本④。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上⑤也。”（选自《庄子·秋水》）注释：①濠：水名。在今安徽省凤阳县境内。梁：桥。②鲦鱼：鱼名，身体小，呈条状，侧扁，白色。③全矣：这里是“完全可以肯定的了”的意思。④循其本：从根本上说起，即顺着惠子“安知鱼之乐”探索下去。循，犹“寻”。⑤我知之濠上：我在濠梁之上知道的。意思是我在濠水桥觉得快乐，所以能推知水中鲦鱼的快乐。濠上，濠水桥上。（1）请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①子非鱼，安知鱼之乐译文：_________________________________________________________②子曰“汝安知鱼乐”云者译文：_________________________________________________________（2）庄子和惠子论辩的核心是什么？请用一句话概括。答：___________________________________________________________（3）庄子和惠子各自从什么样的思维角度来展开论辩的？答：①庄子：___________________________________________________②惠子：___________________________________________________（4）请结合本文谈谈庄子的论辩艺术。答：_________________________________________________________________________________________________________________________（5）请在下列横线上默写三句带有“鱼”字的古代诗词文名句。①____________________________________________________________②____________________________________________________________③____________________________________________________________
网友回答
答案：略解析： （1）①你不是鱼，你怎么知道鱼是快乐的。②你说“你哪里知道鱼是快乐的”这句活。（2）人能否知鱼乐。（3）①庄子：相对主义，审美角度，审美移情，艺术心态……；②惠子：认知规律，理性思考……（4）以子之矛攻子之盾，顶针式地把论辩深化，偷换概念，施展诡辩…… （5）如：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（古乐府《江南曲》） 枯鱼过河泣，何时悔复及！（汉乐府《枯鱼过河泣》） 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。（张若虚《春江花月夜》） 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 蚕丛及鱼凫，开国何茫然！（李白《蜀道难》） 细雨鱼儿出，微风燕子斜。（杜甫《水槛遣心》） 江上往来人，但爱鲈鱼美。（范仲淹《江上渔者》） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》） 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。（辛弃疾《青玉案·元夕》）……