阅读课文“像突然感受到……大胆地破浪前行”，完成思考练习1．朗读选文，结合上下文内容比较下列句子表达效果哪一句较好(6分)①A．像突然感受到一股强磁力似的，岸上人的眼光被河心的一个什么东西吸引住了。 B．岸上人的眼光像突然感受到一股强磁力似的被河心的一个羊皮筏子吸引住了。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②A．十只到十二只羊的体积吧，总共能有多大呢？上面却有五位乘客和一位艄公，而且在五位乘客身边，还堆着两只装得满满的麻袋。 B．十只到十二只羊的体积吧，总共没有多大，上面有五位乘客和一位艄公，在五位乘客身边，堆着两只装东西的麻袋。____________________________________________________________________________________________________________________________2．(5分)选文综合运用了①________、②________、③________、④________、⑤________等修辞手法，试在选文中各找一例画线标明。3．(3分)①“十只到十二只羊的体积”是多大？_____________________________________________________。②用“十只到十二只羊的体积”来描述筏子的大小，好不好？为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________。③句中“体积”一词用得是否恰当？为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________。
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答案：解析：
1．①A句好。倒装句“像……”前置，突出激流中鼓浪前进的筏子引人注目，让人震动。且句中“一个什么东西”，比B句直接写出“一个羊皮筏子”要好，它突出筏子在滚滚大河中显得特别渺小，却勇敢地乘风破浪，令人感动,②A句好。A句运用反问修辞和“却”、“而且”、“还”、“满满”等副词、连词、形容词，使筏子之小与负载之多之重形成鲜明的对比，强烈的反差是让人“提心吊胆”的原因，也是让人进一步探寻奇迹如何创造的动因，于是，艄公的形象得以凸现：责任重、受信任2．比喻,对比,设问,反问,夸张,比喻：像突然感受到一股强磁力似的，岸上人的眼光被河心一个什么东西吸引住了。对比：但是在亲眼看到它之前，想象里的形象，总好像是风平浪静时的小艇，决没有想到是乘风破浪的轻骑。设问：那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？……这就是黄河上的羊皮筏子！反问：总共能有多大呢？夸张：好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞噬了3．①略（展开想象，根据它的装载量。可打比方说明。）,②A．不好，这种说法没有给读者清晰的概念，因为绝大多数读者对此没有经验。B．好，筏子是羊皮做的，它的大小可用制作它所花费的羊皮多少来衡量，就像成衣大小可用布料花费多少来估测一样，这是针对特殊事物的特殊说法,③不恰当。“体积”指物体所占的空间大小，一般车船等交通工具不用体积衡量大小，而用客容量、载重量来衡量