【听力】如何突破听力Gap
网友回答
Gap Filling 缺的词通常会是一个名词,这也是我们经常在备考过程中一直强调的,因为名词通常代表了整篇文章主旨的核心词汇.
下面我们就通过分析以下这篇Gap Filling的文章来讲解我们在这一部分解题的四大必杀技.
Gap Filling:
Violent video (1) .could be responsible for a rise in violence by children in society,but not enough (2) .has been done to prove it.Although a disturbed child may (3).violently after playing a (4) .puter game,it is possible that he or she will react similarly after a less violent stimulus.There is a great amount of violence on TV and in puter games because violence 5).well.Young (6) .however,play less violent games than young males,but this maybe because of the way in which (7) .panies package their products.Computer games are (8).unlike TV,playing games is not a passive activity.Perhaps children can relieve their (9) .harmlessly in this way.Or maybe such games reward violence instead of punish it.If you agree,telephone (10) .
以上的这段短文是对于一段听力材料的summary.在做完这篇文章的Pre-reading之后,相信大家都大概了解到这篇文章会是关于电脑游戏的文章.可以说我们只要认真做好预读,同时平时积累一定常识,这篇文章即使不接触听力材料,也能做对七七八八.
下面请看必杀技一：上下文指代理解的重要性,通常上下文指代在做大学四六级考试的Cloze Test中相当有用.其实听力中也是如此,首先让我们来看第一个空,Violent video （1） ,以及文章第四个空,（4） puter game.很明显,本文主要讲的就是暴力电脑游戏,那么其实这两个空所填的答案其实是互补的.(1)要填的是games而(4)要填的则是violent.之后,再让我们来看看第三个空,(3) violently after playing a violent puter game.第一感觉,也许许多同学觉得这个空缺的是一个动词,怎么也要花些力气将这个词给听出来,其实未必.请看文章的后面半句,it is possible that he or she will react similarly after a less violent stimulus.后面半句是与前面半句的对比,如violent puter game 与less violent stimulus的对比,因此学生在此处可以大胆的猜测（3）也许可以填react.经过听力材料后的验证,果然如此.因此,做gap-filling我们必须要认清实现Pre-reading的重要性,以及通过上下文理解并做题的技巧.
必杀技二：充分利用同反义词来做题,尤其是反义词在Gap-filling中的运用.GRE考试中,经常会考到同反义的词汇,其实雅思听力填空也不例外.我们一起来看第六个空.Young (6) however,play less violent games than young males.利用反义词原则以及对于上下文的理解,我们可以十分肯定,这里缺的词是young males的反义词,那就是females.
再来看第八个空,Computer games are (8) unlike TV,playing games is not a passive activity.Unlike的意思是不像,这句话后半句意思是这样的,玩电脑游戏并不像看电视那样是一个被动接受的活动.那我们如果猜测一下,可以想到什么呢?电脑游戏通常是多人在线同时玩的,因此很多情况下是互动的,互动英语里我们叫 interact,再看一下这里需要形容词,所以我们填了interacted.
必杀技三：固定搭配.不用多说,以前我们在做词汇语法练习中,常常会出现各定搭配的考察,雅思听力考试中也时常会出现这种试题.请看第二空,but not enough (2)
has been done to prove it.这里是一个被动语态,把它变成主动,我们尝试想一下do后面接的一些名词,如do experiment/ survey/ research 等等,等我们大脑形成一系列与do有关的词之后,再听听力资料,听到的正是我们前面想到的三个词之一,research..所以我们平时要注意积累一些词汇的搭配,如play an important role in,make,take 这些常用动词后接的常用名词.
必杀技四：常识的应用.常识在做题时起到相当大的作用,我们在讲multiple choice是就讲过low-interest 和no-interest.同样在做Gap-Filling时也很重要,有时我们在做不