如图,已知直线MN与以AB为直径的半圆相切于点C,在MN上是否存在点D,使AB?CD=AC?BCA.不存在B.存在一点C.存在二点D.存在无数点

发布时间:2020-07-30 01:58:03

如图,已知直线MN与以AB为直径的半圆相切于点C,在MN上是否存在点D,使AB?CD=AC?BCA.不存在B.存在一点C.存在二点D.存在无数点

网友回答

C
解析分析:存在两个点D,使AB?CD=AC?BC成立,要证明乘积的形式通常可以转化为比例的形式:①,此时需证Rt△ABC∽Rt△ACD,那么过A作MN的垂线,那么垂足即为符合条件的D点;②,此时需证Rt△ABC∽Rt△CBD,则过B作MN的垂线,垂足也符合D点的条件.两者的证明过程一致,都是通过弦切角得出一组对应角相等,再加上一组直角得出三角形相似.

解答:存在符合条件的点D,使AB?CD=AC?BC,证明:①过A作AD⊥MN于D,则AB?CD=AC?BC证明:∵MN是半圆的切线,且切点为C,∴∠ACD=∠B,∵AB为半圆的直径,又AD⊥MN,∴∠ADC=∠ACB=90°∴△ABC∽△ACD,∴,即AB?CD=AC?BC;②过B作BD⊥MN于D,则AB?CD=AC?BC,证明:∵MN是半圆的切线,且切点为C,∴∠BCD=∠A,∵AB为半圆的直径,又BD⊥MN,∴∠BDC=∠ACB=90°,∴△ABC∽△CBD,∴,即AB?CD=AC?BC,因此MN上存在两个点D,使AB?CD=AC?BC.故选C

点评:本题考查了圆周角定理,弦切角定理及相似三角形的判定和性质,其中弦切角定理为:圆的弦切角等于夹弧所对的圆周角.要求学生能够熟练掌握相似的判断和性质并应用,考查了分类讨论及数形结合的思想,培养了学生分析问题,解决问题的能力.
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