先阅读第（1）小题，仿照其解法再计算第（2）小题：
（1）计算：______
解：原式=
=
=
=
=15+
=13；
（2）计算．
网友回答
解：原式=（-205）+400++（-204）+（-）+（-1）+（-）
=（400-205-204-1）+（--）
=-10．
解析分析：首先分析（1）的运算方法：将带分数分解为一个整数和一个分数；然后重新组合分组：整数一组，分数一组；分别计算求值．
点评：此题要求学生首先阅读（1），结合有理数运算的法则，理解（1）式运算的原理及应用，然后仿照（1）的方法，进行计算．