智慧树知到《数学教育信息技术》章节测试答案

智慧树知到《数学教育信息技术》章节测试答案

第1章 单元测试
1、数学教学活动中用到的信息技术包括的种类有（ ）
答案：复杂性、规律性、科学性、艰巨性
2、一位数学教师在网上对这类技术在教学上的应用效果的评价是“老师做累了，学生看傻了”。这句话一针见血地指出了在教学活动中滥用（ ）的负面影响
答案：9.0
3、信息技术应用于数学教学可以（ ）
答案：信息技术:是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。
4、不属于数学老师选择性地使用普适的信息技术的工作是（）
答案：C
5、在《勾股定理》教学的课前，一位数学老师给学生展示了勾股树的动画，这有利于（）
答案：1
第2章 单元测试
1、超级画板是由中科院院士、我国著名数学家、计算机科学家、“教育数学”概念提出者（ ）先生主持开发的，
答案：http://www.neast./index.htm
2、超级画板又叫做几何画板
答案：http://www.neast./index.htm
3、超级画板软件是一款免费软件
答案：http://www.neast./index.htm
4、超级画板软件中工具栏里的命令是可以删除或者添加的。
答案：熟悉界面、了解功能、体验操作
5、超级画板绿色版安装程序大小在（ ）左右。
答案：熟悉界面、了解功能、体验操作
第3章 单元测试
1、超级画板具有（ ）等八大功能
答案：http://www.neast./index.htm
2、仅仅使用超级画板智能画笔就能做出的图形不包括（ ）
答案：√
3、我们想要在作图区依次选择多个对象，可以按住（ ）键。
答案：ABC
第4章 单元测试
1、”算法思想是在中国古代数学中产生的。”这句话是我国著名数学家（ ）所说。

答案：逻辑

第一章
1、数学教学活动中用到的信息技术包括的种类有（ ）
A:各行各业都能用的普适信息技术
B:各学科都能用的普适教育技术
C:为数学教学量身定做的数学教育技术
正确答案：各行各业都能用的普适信息技术,各学科都能用的普适教育技术,为数学教学量身定做的数学教育技术
2、一位数学教师在网上对这类技术在教学上的应用效果的评价是“老师做累了，学生看傻了”。这句话一针见血地指出了在教学活动中滥用（ ）的负面影响
A:各行各业都能用的普适信息技术
B:各学科都能用的普适教育技术
C:为数学教学量身定做的数学教育技术
正确答案：各行各业都能用的普适信息技术
3、信息技术应用于数学教学可以（ ）
A:引发学生兴趣
B:让学生深入理解数学
C:提高教学效率
D:帮助解题
E:联系生活和大自然
正确答案：引发学生兴趣 ,让学生深入理解数学,提高教学效率,帮助解题,联系生活和大自然
4、不属于数学老师选择性地使用普适的信息技术的工作是（）
A:用Word写文章、写教案
B:用Excel统计学生成绩
C:用QQ、E-mail等通讯工具与人交流
D:采用图形计算器做函数拟合
正确答案：采用图形计算器做函数拟合
5、在《勾股定理》教学的课前，一位数学老师给学生展示了勾股树的动画，这有利于（）
A:引发学生兴趣
B:让学生深入理解数学
C:提高教学效率
D:联系生活和大自然
正确答案：引发学生兴趣
第二章
1、超级画板是由中科院院士、我国著名数学家、计算机科学家、“教育数学”概念提出者（ ）先生主持开发的，
A:张景中
B:华罗庚
正确答案：张景中
2、超级画板又叫做几何画板
A:对
B:错
正确答案：错
3、超级画板软件是一款免费软件
A:对
B:错
正确答案：错
4、超级画板软件中工具栏里的命令是可以删除或者添加的。
A:对
B:错
正确答案：对
5、超级画板绿色版安装程序大小在（ ）左右。
A:4M
B:40M
C:100M
正确答案：4M
第三章
1、超级画板具有（ ）等八大功能
A:写、画、测、变、编、演、推、算
B:写、画、测、变、编、演、推、理
C:写、画、测、变、编、练、推、算
正确答案：
2、仅仅使用超级画板智能画笔就能做出的图形不包括（ ）
A:平行四边形
B:等边三角形
C:网格点
D:二次函数图像
正确答案：
3、我们想要在作图区依次选择多个对象，可以按住（ ）键。
A:alt
B:shift
C:ctrl
D:alt+shift
正确答案：
第七章
1、”算法思想是在中国古代数学中产生的。”这句话是我国著名数学家（ ）所说。
A:张景中院士
B:陈景润院士
C:华罗庚院士
D:吴文俊院士
正确答案：