爷爷从河边的那片树林里回到坡下的窝棚里时，虻子已经烟熏火燎地...阅读答案

课外阅读　　爷爷从河边的那片树林里回到坡下的窝棚里时，虻子已经烟熏火燎地将饭做好了，煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着。虻子见爷爷回来，便麻利地给爷爷摆上了筷子。　　“天阴得很。”爷爷自言自语地嘟囔，擂腰捶腿，还狠咳嗽了两声。之后便朝地铺上软软地躺下去，先不抓筷子，先摸烟袋，眼睛望着灶火说：“对岸有人叫筏子，叫得急惶……”　　虻子朝窝棚外瞅了瞅，傍晚的天空黄浑浑，黑蒙蒙的，天空中飘浮着一股湿漉漉的土腥气和河腥气：“要起大风了呢!”　　“嗯。”爷爷木木地应了一声，又忍不住咳了几声，咳得弯了腰，腾出手来，又自己捶背。　　“您又犯病了吧？”虻子更担心了。　　“是有些不活泛了，老了的人了……我得再撑一趟去，对岸叫得急惶，八成是有急事哩。”　　“那就我去!”虻子霍地立起来。他身子骨瘦些，但展拓；个子也不小，差点就能够着窝棚顶。他16岁了，已经跟爷爷撑了两年筏子，只是从没单独一个人划过，爷爷不让。　　“你？”爷爷似乎压根儿没往他身上想，因而表情很古怪，显然不大信任，“行吗？敢吗？”　　虻子自尊心被刺痛了，他挑战地瞅着爷爷，黑眸不闪。爷爷却只顾勾了头抽烟……　　“我就去呀!”虻子发狠地说着，一只脚已迈出窝棚。　　“等等!”爷爷叫住了他，说道，“看准水头……压浪走……莫慌……走吧。”　　羊皮筏子就立在河滩上，那是扎在一个框架上的几只充足了气的整羊皮，并不重，虻子能扛动，不等几个大雨点砸在他的脸上，风也刮过来了。筏子刚刚放下水，天空的乌云便像黑马似地奔过来了。河水浑得发黑，浪声喧嚣得骇人。虻子紧紧抓住长篙，浑身在兴奋地颤抖，也在紧张地战栗。锯齿形的浪将筏子一下子就推走了。他只觉浑浊的浪沫迷住了眼，却顾不得抹一把。心里只记着爷爷的叮咛：看准水头，压浪走……前面，一个巨大的黑影越来越近，似凫在浪上的一只巨兽，那是“将军石”。河水在那儿冲起巨鼎似的旋涡，腾起一丈来高的灰雾，筏子朝那礁石冲去，仿佛整个世界的毁灭就在这一瞬间!他将整个世界都聚集在手中的长篙上，猛力一撑——羊皮筏子几乎擦着礁石飞飘而过，如一只抛出的梭……　　虻子把筏子拖上岸，他才觉得双手已举不起篙了。但是，岸上却不见一个人影……　　“喂——”他喊，声音在颤抖，“谁要过河呀——”　　没有回声。再喊，却见从河边的苇丛里湿淋淋地钻出一个人来，怀里抱着一只酒葫芦，并且“哈哈”地朗声大笑——是爷爷。（1）爷爷为什么要让虻子独自撑筏过河？他让虻子独自过河的理由是什么？_____________________________________________________________。（2）小说在开端写爷爷回窝棚时，“先摸烟袋”，后又写他对虻子“激将”时“表情很古怪”。这些细节描写有什么作用？_____________________________________________________________。（3）从小说的情节看，爷爷在虻子撑了筏子过河时，也悄悄过了河。爷爷为什么要悄悄过河？爷爷过河这一情节为什么虚写？①___________________________________________________________。②___________________________________________________________。（4）对小说内容分析不恰当的一项是[　　]A．第2段描写爷爷“擂腰捶腿”、“咳嗽了两声”，为下文激励虻子勇敢地撑筏子过河作了铺垫。B．第3段中对当时天气（环境）的描写，为情节的发展制造气氛，营造了人物活动的典型环境。C．爷爷急于让虻子独自撑筏子过河，是因为看到自己年龄增大，急需培养接班人。D．第12段的描写烘托出虻子不畏艰险、机智勇敢的顽强性格。暗示爷爷要锻炼考验虻子的良苦用心。