分数在生活中的应用数学小论文五百字左右,分数在生活中的应用

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在百分数里，经常会遇到除不尽的情况，应该让学生知道，除了指定精确度的以外，一般除到小数第四位，即万分位，然后四舍五入取三位小数，化成百分数后，百分号前面的数保留一位小数。并且知道百分号前面通常写成小数形式，不用带分数的形式，如通常写成33.3％。
　　（2）求一个数的几分之几或百分之几是多少的乘法应用题。
　　新大纲在整数应用题里，增加了求一个数的几分之一或几分之几是多少的内容，那时是用整数乘、除法计算的。例如，有学生600人，其中十分之九（或）是少先队员，求少先队员有多少人。这就是把600人分成10等份，求出的是的人数，再乘以9，就是的人数，列式为：600÷10×9＝540（人）。学生有了这个基础，学习分数乘法应用题，思考方法一致，只是把整数乘除的方法转化为分数乘法。即
　　600÷10×9＝540（人）用分数表示
　　×9＝600×＝540（人）
　　这里，要求学生比较熟练地掌握求一个数的几（百）分之几是多少，用乘法计算的结论。
　　（3）已知一个数的几分之几或百分之几是多少，求这个数的除法应用题。
　　这是分数乘法的逆向题，也是学生容易与分数乘法相混淆的问题，新大纲规定在分数
　　四则计算的前面要学习简易方程，到这里用列方程解答，可避免乘、除法混淆。因此，要求学生运用求一个数的几分之几是多少，用乘法计算的思考方法去解题。例如，一根钢管的是48厘米，这根钢管长多少厘米？学生应思考：（钢管的长）×＝48（厘米），设钢管长x米，即x×＝48或者x＝48，x＝192。
　　有些题目，既可以用上述方法解答，也可以根据已知的数量关系进行思考。如，一个工程队小时开凿山洞米，求1小时开凿山洞多少米。用上述方法解答，设1小时开凿山洞x米，列方程为：x×＝或x＝，解得x＝。也可以根据：
　　工作总量÷工作时间＝单位时间的工作量

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1、乐谱中，八分音符等于1/2拍，十六分音符等于 1/4 拍2、身体发育的比例 人由小到大，身体的比例一直在变化。在第一次突增期过程中，初生儿的头占身长的 1/4 ，2岁时占 1/5 ，6岁时占 1/6 ，12岁时占 1/7 ，到成人时仅占 1/8 。也就是说在这个时期，头先发育，以后是躯干、下肢，身体发育的按头尾发展规律顺序进行的。3、人类大脑只被利用 1/10 的说法是荒谬的。但存储记忆只利用了 1/5 神经元却很可能是事实。4、我国多数城市水资源漏失率超过 1/5 。5、目前我国用水总量与美国大体相当，但国内生产总值仅相当于美国的 1/8 。6、2005年03月29日东方早报 国家科学技术奖上海摘得 1/6 。7、黑龙江省 1/9 国土面积建成自然保护区8、华能集团公司发电量约占全国 1/9 。9、新疆民办非企业登记注册数目不足 1/20 10、在线国际商报讯 目前我国人均年消费果汁量不到1公升，是世界平均消费水平的1/10 ，发达国家平均消费水平的1/40 。11、和世界发达国家相比，我国未成年人儿童读物拥有量在全世界排名第68位，是以色列的1/50 ，是日本的1/40 ，是美国的1/30 。12、1/50 秒，一个非常短的时间，照相机快门能闪一次，人的眼皮能咂一次。 科学家的研究发现能从翠鸟嘴下逃生的鱼反应速度比不能逃生的只快了1/50 秒！1/50 秒决定了一条鱼的生命！13、2007年苏州骨髓捐献志愿者占全国的160 。14、“假如我能活到七十岁，一年就是生命的1/70 。我愿意花生命的1/70 来做志愿者，帮助他人。”15、我国有56个民族，不管汉族人口再多，它只是中国民族的1/56 16、新华网北京10月19日专电 美国科学家研制出了粗细只有头发丝1/200 的太阳能电池。