创新形式创新载体如何发挥榜样引领作用

发布时间:2019-09-08 22:26:11

创新形式创新载体如何发挥榜样引领作用

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审视当下中国,改革进入深水区积累下来的问题和社会转型带来的压力,需要加快开拓制度创新,用新办法解决新时期的新矛盾;工业4.0革命在全球范围展开,科技创新成为决定各国综合实力较量的关键因素,需要掌握更多自主知识产权,升级中国“制造”为中国“创造”;民族精神与时代精神在经济发展中扮演的角色日益重要,需要深入推进文化创新,为全社会凝结正确的价值观和理想信念。

发挥好创新的引领作用,必须牵住产学研结合创新这个“牛鼻子”。要本着优势互补、资源共享、互利共赢的原则,打通产学研利益共享通道,调动研发和生产两头积极性,让产学研结合创新更加自觉主动;要充分运用市场机制,整合研发资源,搭建服务平台,培养和引进创新人才,鼓励开展多种形式的创新,让产学研结合创新更为高效便捷;要以项目经理制度为抓手,以重点产业集群为主攻方向,不断提升产业集群发展水平,让产学研结合创新更具针对性和实用性。

发挥好创新的引领作用,还要大力培育发展众创空间。要发展市场化、专业化、集成化、网络化的众创空间,发挥财政、金融政策杠杆作用,在资金上为创新“输血”,培育创新创业态环境,构建面向人人创新创业服务平台,激发亿万群众创新创业活力;要拿出切实措施来支持“大众创业、万众创新”,对创新创业者“扶上马,送一程”,用千百万“草根创新创业”的努力,为改革发展注入强大动能。

一、强化责任意识、加强正面引导

社会责任是新闻职业精神题中应有之义,记者报道必须着眼于推动工作、解决问题、理顺情绪。新华网党委要求全网编辑、记者树立把关意识,找准社会责任的新闻落点,责无旁贷地为实现中国梦传递正能量;同时坚持“改文风”的要求,用“政治家的头脑”和“艺术家的手法”,以“娓娓道来”的方式,真正把社会责任落实到行间字里。新华网每天都要召开采编部门参与的编前会,集中传达中央的报道精神。为适应24小时全天候发稿的要求,采编部门设立了交接班制度,确保编辑及时了解各项报道要求。

新华网推出了《建设学习型党组织》大型多媒体专题,全面集纳中央和地方媒体的重点报道,推出在线阅读、学习体会、专家论述、各地动态、讨论区、博客圈的专栏,累计制作建设学习型党组织相关栏目500多个,发布稿件60多万字,播发视频3000余条,新华网“创建学习型党组织”手机网专栏,日均访问量超过100万,覆盖了4000多万移动用户。

今年4月,为拓宽民意沟通和群众监督的渠道,及时查处违纪违法行为,回应广大网民对反腐倡廉领域热点问题的关注,新华网开设了网络监督专区,链接执纪执法和干部监督部门举报网站。专区的开设体现了党中央、国务院对反腐倡廉建设的高度重视,显示党和国家深入推进反腐倡廉建设的坚强决心,是落实党的十八大加强党风廉政建设决策部署的重要举措。

微博已经被大众广泛使用,成为最受青年人欢迎的信息分享、传播以及获取的网络交流平台。它传播速度快,简单易用,普及率高,在实现真正的资讯及时分享的同时,也会产生“蝴蝶效应”。为了更好的加强对社会舆论的引导,更好地适应新媒体发展趋势,新华网在新华微博、以及新浪、腾讯、搜狐等主流微博开通了若干官方账号,由专人负责维护,及时向网民传递主流媒体的权威声音。密切跟踪和深入报道重大舆情事件,对网上存在的谣言、恶意攻击等行为给予及时澄清和坚决回击。

二、开办手机党校,形成掌上“大课堂”

为提高干部职工的政治理论水平和业务工作能力,增强政治敏锐性和新闻判断力,新华网不断加强学习型组织建设,努力完善建设学习型党组织的长效机制。在新华社机关党委的指导帮助下,新华网创办了“手机党校”,探索运用新媒体开展经常性的思想教育,把“学什么、怎么学、如何管用、能够持久”统一起来。

新华网手机党校突破“我发你看、形式单一、容量有限”的原有模式,形成了更加立体、丰富、互动的学习系统,更加适应干部职工的工作、学习、生活和阅读习惯,做到了学习随时、随地、随身,给广大党员创造了“全方位”、“全天候”的学习条件。

新华网“手机党校”在内容建设上主动适应新媒体日益碎片化、瞬息化的特点,立足要精、要管用的原则,在“教学”选材上精编细选,着力把握理论的实质和精髓,做到言简意赅、阐述精辟。同时,不断创新学习的方法和载体,用网民喜闻乐见、易于接受的形式把理论说清楚、讲透彻,使理论学习更加贴近实际、更加贴近群众。

习近平同志对新华网党委创新党员学习教育模式、开办手机党校一事作出重要批示指出:新华网党委开办“手机党校”,这是对运用移动新媒体开展干部教育培训活动的有益探索。希望认真总结经验,不断开拓创新,切实加强干部教育培训的针对性,努力提高“手机党校”办学水平。

新华网“手机党校”开办至今共播发300余期,新华社总社240余万人次接收阅读。形成了运用“手机党校”加强理论培训,推进学习型党组织建设,促进干部职工为推动事业科学发展贡献力量的良好学习氛围。

三、建立“微博党支部”,党务微博全面上线

近年来,人员流动频繁、办公地点不固定成为新华网基层党组织管理的难点之一,传统的依据地域或单位组织党员活动的方式受到了很大限制。新华网利用微博建立了“网上党组织”,使传统金字塔型的层级组织结构逐渐向扁平化的组织结构发展,使党员领导干部和普通党员之间的联系更加直接和便捷。

新华网党委在原有“手机党校”微博的基础上,利用新华微博政务平台,开设了“新华E家”党务微博大厅。目前,全网16个党支部已经全部开设了官方微博并加入微博大厅,20多位创先争优示范岗的代表和数百名党员也相继加入。从党务微博大厅搭建完成至今,已发布微博5000多条,“新华E家”已经成为党支部与党员、群众之间随时沟通联系的新渠道、新桥梁,也为示范岗立足岗位、创先争优构建了更加宽广的展示平台,进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。

“新华E家”党务微博大厅对青年编辑记者探访雷锋生前所在部队、新华社五四青年节音乐会、阳光健身活动等进行了微直播,对职工歌手大赛、乒乓球比赛、“书香新华”职工读书活动等进行了网络推广。党支部的官方微博也各具特色,不断形成亮点,如政文支部的“下午茶”、外文支部的多语种发布、中国政府网“走进部委---政府工作人员公务礼仪讲堂”等活动,都吸引了大量粉丝,成为支部联系和团结干部群众的新阵地。党务微博大厅的建设也与“手机党校”的教学工作有机结合,进一步扩大了运用新兴媒体加强基层党组织建设的覆盖面,提升了党的工作的影响力。

党务微博大厅把众多工作、生活地点分散的党员连接起来,参加网络组织生活,以虚拟的手段实现了真实的沟通与交流。党建扩展到虚拟空间,全方位多角度管理党组织和党员,实现党员的开放式管理,提高了党组织的党员管理服务水平。

四、开展微公益活动,爱心传递在网络空间延续

去年3月5日,一位署名“益阳村官”的网友在新华微博上发出倡议,希望网友捐赠闲置图书,为湖南安化贫困山区留守儿童捐建一所“雷锋书屋”。新华网党委积极响应倡议,在新华网社区互动部协同配合下,利用微博迅速搭建公益平台,支持“雷锋书屋”活动,策划了“雷锋书屋”系列专题报道,为其做全方位的主题宣传,以聚焦社会各界人士对农村留守儿童看书难的关注,动员、号召全社会为“雷锋书屋”募捐图书。新华微博相继推出了“图书漂流爱心传递,‘雷锋书屋’微博筑梦”、“圆梦大山”、“‘雷锋书屋’幕后故事”等专题报道。此后,更多相关微直播、微访谈等专题报道陆续推出。新华微博成为此次农村公益活动的重要联系纽带和传播平台。

此次“微公益”活动受到了很多网友的欢迎,产生了良好的社会反响。活动开展以来,得到了湖南、吉林、四川、江西、云南、西藏等地村官的支持和共同参与,募集到各类图书共3000余本。中南林业科技大学三农学会看到专题微博后,结合“追寻雷锋精神”活动开展了签名寄语,在志愿者的呼吁下,“雷锋书屋”千余本受捐图书堆成了一座小山。“这种微博学雷锋的方式很新颖”,中国农业出版社编辑刘爱芳看到微博后说,她会动员编辑部同仁将社里出版的青少年读物样书送过去,实现闲置资源的合理利用,勉励山区孩子求知学习,自信成长。

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