祖国啊,我亲爱的祖国!阅读答案

发布时间:2020-07-30 21:12:11

阅读,回答文后问题。    祖国啊,我亲爱的祖国!  我是你河边上破旧的老水车,  数百年来纺着疲惫的歌;  我是你额上熏黑的矿灯,  照你在历史的隧洞里蜗行摸索;  我是干瘪的稻穗,是失修的路基;  是淤滩上的驳船  把纤绳深深  勒进你的肩膊,  ——祖国啊!  我是贫穷,  我是悲哀。  我是你祖祖辈辈  痛苦的希望啊,  是“飞天”袖间  千百年未落到地面的花朵,  ——祖国啊!  我是你簇新的理想,  刚从神话的蛛网里挣脱;  我是你雪被下古莲的胚芽;  我是你挂着眼泪的笑涡;  我是新刷出的雪白的起跑线;  是绯红的黎明  正在喷薄;  ——祖国啊!  我是你十亿分之一,  是你九百六十万平方的总和;  你以伤痕累累的乳房  喂养了  迷惘的我,深思的我,沸腾的我;  那就从我的血肉之躯上  去取得  你的富饶,你的荣光,你的自由;  ——祖国啊,  我亲爱的祖国!            1979年4月20日(1)诗中“我”这个形象应该怎样理解?具有怎样的具体内涵?(2)概括这首诗中出现的其他具体形象,分析这些形象的特点,作者通过这些形象抒发了对祖国怎样的感情?(3)对下面这几句诗的赏析,不恰当的一项是[  ]  我是你簇新的理想,  刚从神话的蛛网里挣脱;  我是你雪被下古莲的胚芽;  我是你挂着眼泪的笑涡;  我是新刷出的雪白的起跑线;  是绯红的黎明  正在喷薄;  ——祖国啊!A.这首诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天,诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。B.诗中“我”是冲破樊篱挺然而现的真理,是振兴祖国的不可遏止的活力,是可望更可及的理想。C.含蓄而深刻的诗句——“刚从神话的蛛网里挣脱”,这是女诗人的自况,她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻抹去。D.“雪白的起跑线”,使我们看到亿万建设者奋力竞先的雄伟场面;“绯红的黎明”,使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。(4)下列对诗文的解读,不恰当的一项是[  ]A.第1节选取“破旧的老水车”,“熏黑的矿灯”,“干瘪的稻穗”,“失修的路基”等意象,从农,工,交通各侧面入手,全方位概括出祖国长期落后和贫穷的情景,字里行间浸润着诗人的忧患意识。B.第2节,“祖祖辈辈/痛苦的希望啊”,一句抒情明白地宣布:祖国,人民,没有因贫困而丧失希望;然而,昔日的希望太渺茫,太像“飞天”袖间的花朵,虽绚丽迷人,却未曾飘落人间。这里诗句明显地流泻出的,是惋惜和无奈。C.第3节,诗人选取了一系列充满生机的意象,诸如“簇新”,“胚芽”,“笑涡”,描绘出处于历史转折时期的祖国形象,尤其是运用了“新刷出的雪白的起跑线”这一创造性的比喻,更预示了祖国的新生。D.第4节,诗篇以拟人的手法,形象地揭示出祖国与儿女的哺育和赡养的血肉关系。诗人动情地写道:母亲曾用伤痕累累的乳房养育了儿女,那么,经历过迷惘,深思,直到沸腾的儿女,理应以富饶,荣光,自由报答母亲。(5)下面对《祖国啊,我亲爱的祖国》的赏析,不恰当的一项是[  ]A.这首诗草成于1976年,发表于1979年。特殊的历史时期,赋予诗篇特殊沉重的历史感。诗中意象“迷惘——深思——沸腾”,真实地反映出祖国在艰难曲折前进中的轨迹。B.统观诗篇的情调,先抑后扬,体现出舒缓→急促,低沉→高亢的心路历程。诗近尾声时,诗情沸腾了,诗人献身祖国的热望喷吐而出。C.通篇以“你”来呼唤祖国。这第二人称的运用,拉近了儿女同祖国的距离,既便于诗人“面对面”地表露心迹,也易使读者感受到“祖国”并非虚幻的词语,而是就在面前的实体。D.诗人对物象的选择,对意象的塑造,富有独创性与新颖性。老水车,矿灯,路基,驳船,起跑线,血肉之躯等事物,不为常人所关注,诗人却从它们身上发现了美,入诗后更富有特殊的审美情趣。(6)诗歌借助意象抒情,对第1节诗的意象理解,有误的一项是[  ]A.用“借代”的修辞手法,把自己当作祖国的“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”。B.用“物我”交融的表现手法,表达祖国的一切就是我的一切。C.这些意象从不同的角度象征祖国几百年来的衰弱,疲惫,贫困,落后与步履艰难。D.借助五个冷色调的意象,隐曲含蓄地发现了诗人对民族苦难的感受。

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答案:解析:
(1)这首诗中,“我是你……”或“我是……”的句式反复出现,强调了“我”和祖国一同走过艰难困苦、一同经历风雨沧桑,“我”和祖国生死相依、血肉相连。“我”这个形象,代表着与共和国有着共同命运的一代人,面临新的历史机遇,他们将承担起振兴中华的历史责任。“我”的形象是熔铸在祖国的大形象里的。点拨:此题表面上看是要分析诗中的一个形象,其实,这首诗中抒情主人公“我”的内涵,某种程度上说是解读这首诗的一把钥匙,有助于理解全诗所表达的思想感情。(2)这首诗中出现的其他具体意象有“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”和“淤滩的驳船”。这些意象共同带有象征祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。作者通过这些意象,抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。点拨:这道思考题,一方面是要读者领会这首诗所表达的思想感情;另一方面,再一次加深对诗歌可借形象或意象抒情、言志、说理这个特点的理解。(3)C点拨:“我”都应理解成新一代人,祖国的建设者不是“女诗人的自况”,“把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻抹去”也不准确。(4)B点拨:本项的叙述,犯了节外生枝的毛病——末句,仅为对诗段的想象和猜测,并非诗句“明显”的意思。(5)D点拨:本项中的“不为常人所关注”,显得唐突和概念不清,试想,倘若无人关注,前5个物象何以存在?如果说这些物象“不常入诗”,则较为恰当。(6)A 点拨:A项说法错误。第1节诗中“我是……”反复出现,只强调“我”和祖国同命运,一同走过艰难困苦,“我”代表着同祖国共命运的一代人。
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