阅读下面一篇文章，完成15～19题。(21分)赞歌唱给马儿听巴图要给一匹马过生日的消息像一枚炸弹，很快在马力克牧场传得沸沸扬扬。不少人猜测巴图老人可能疯了，纷纷让他的儿子把老人送到乌鲁木齐的大医院去查一查。马力克牧场的牧民大多是蒙古族的土尔扈特人，过生日对他们来说是件奢侈的大事，因为他们一生只会在80岁的时候过一次生日，大多数人甚至一辈子一次生日都过不上，而巴图居然要给一匹马过生日!巴图是个固执又古怪的老头，爱马爱到走火入魔的地步。谁胆敢在他面前对马不敬，必定会被他狠狠抽鞭子。因为马的事情，整个牧场的年轻人几乎都被巴图“教训”过。巴图是牧场里最年长的老者，被他教训也不是什么丢人的事情，何况，他年轻时，套马、驯马、骑马的好身手在草原上远近闻名。要过生日的马叫“追风”，是巴图养的一匹老马，它长年累月享受着无微不至的关怀。巴图随身带着马刷，一得空就给“追风”刷身子、刮马汗，还用彩带把它额头上的鬃毛扎成一只朝天辫。牧场上，只有参加赛马的马匹才会这副打扮。“追风”名不副实。别说追风了，它甚至很少奔跑，总是睫吞吞地吃草，慢吞吞地喝水，步伐缓慢且拖拖拉拉，和它的主人一样古怪和骄傲，除了巴图，谁也休想骑到它的背上。这就给我们年轻人留下了话柄。巴图对我们的质疑向来不屑，总是说： “你们懂什么，它年轻的时候曾是一千匹马的首领!在它跟前，你们都是小辈哩……”“一千匹马的首领?”我们装出惊讶的表情，然后大笑。草原上所有的马加起来还不到五百匹呢!时光一年年过去，草原上的新鲜事物日益增多：牧民定居，用上太阳能和移动电话，骑摩托车放羊……马的数量越来越少，且大多数时间被拴在圈里。过去，判断一户牧民贫富的标尺是看他家养了多少匹马，现在，则是看他家有几辆摩托车。马成了可有可无的家畜，可巴图竟然要为一匹马过生日!我确定巴图没有疯，因为他郑重其事地给我家送了生日会的请柬，还体贴地把请柬上的蒙古语翻译成汉语给我爸听：“首领马‘追风’30岁生日会，敬请光临!”巴图脸上绽放着喜悦：“牧场上的老住户我都邀请了，到时请一定来呀!”给一匹马送什么礼物呢?一捆春天里的香嫩的青草，还是蒙古人热爱的烈性白酒?我觉得父亲才是疯了，他竟然决定给“追风”送一个巨大的生日蛋糕，还一本正经地向蛋糕店索要了30根生日蜡烛。生日会那天一大早，我和父亲便来到巴图的家。巴图身着崭新的蒙古袍，指挥儿女布置生日会场、准备食物。快到中午了，很多人依旧没来。巴图开始焦急起来，他一次次走出蒙古包朝远方眺望，却连摩托车的影子也看不到。父亲偷偷给相识的牧民打电话，得到的回答都是“正在路上”。这让父亲十分生气，算算距离，即使住得最远的牧民，骑两个小时摩托车也能到了，都快中午了，怎么可能还在路上?不一会，突然传来一阵马匹的嘶鸣声和人的吆喝声。远处的地平线上，黑压压的一群人骑在马上朝我们奔来——原来客人们都是骑马赶来的，所以才耽搁了时间。巴图老人脸上的皱纹一下子舒展开来，站起来迎接客人。我们则赶紧准备拴马长绳，以使六十多匹马能整齐列队。生日会场设在蒙古包外，人们坐在马群对面。 “追风”被牵到中间，巳图把一条洁白的哈达系在它脖子上，又轻轻抚摸了它凡下，反复说着“谢谢你给予的恩德”，然后用马头琴演奏一首关于马的赞歌。“追风”注视着巴图，一动也不动，仿佛在认真聆听。巴图向人们讲述“追风”的功德：连续多年获得赛马会冠军；载着巴图放了几十年羊；无数次把醉酒的巴图驮回家；曾是一千匹马的领头马……因为功劳又多又大，二十年前，巴图向它许诺，作为报答，要为它隆重地唱首赞歌，为它养老送终。“可是，每一户牧民家里的马，不都为主人家立过功劳吗?”我仍觉得因此而给马过生日难以理解。“是呀，所以我们约好，今天都骑马来，让我们的马也参加一场生日会，……”一位老者接过我的话。人们围着“追风”与那些马，又唱又跳，各式各样的赞歌响彻草原上空，直到天黑了，他们才跨马离去。一个月后，“追风”死了，是老死的。巴图亲手把它埋葬在与自家蒙古包遥遥相对的山坡上，完成了自己对一匹马的承诺。 (选文有删改)【小题1】阅读一至七自然段，概述“巴图要给一匹马过生日的消息像一枚炸弹”的原因。(6分)【小题2】联系语境，回答下列问题。(4分) (1)体会“巴图老人脸上的皱纹一下予舒展开来”一句中“一下子”一词的表达效果。(2)本可骑摩托的客人们为什么都骑马来参加“追风”的生日宴会?【小题3】对本文主旨理解最恰当的一项是(3分)A．提醒我们年轻人要爱护马。B．告诉我们要理解和尊重老人的心理需求。C．让我们明白，人要懂得怀念与感恩。D．赞扬了马对人类的功德。【小题4】赏析文中画线的句子。(4分)“追风”注视着巴图，一动也不动，仿佛在认真聆听。【小题5】“我”这个人物在文章中有哪些作用?(4分)
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【小题1】土尔扈特人一生只会在80岁过一次生日，而巴图居然给一匹马过生日；“追风”已名不副实，这个给年轻人留下了话柄；草原上新鲜事物日益增多，马成了可有可无的家畜。（意思相近即可）【小题2】（1）生动形象地写出了巴图老人在等待客人的过程中，神情由担心焦虑到突然转为欣喜的变化。（2）客人们在巴图的感染下，也想对为自己立过汗马功劳的马儿唱守赞歌，作为感恩。【小题3】C【小题4】“注视”“一动不动”“聆听”这些动词，用拟人化的手法，通过神态描写写出了“追风”专注的神情，展现了“追风”与巴图老人几十年建立起来的相互信任、相互依赖的情感。【小题5】以“我”的口吻讲述故事，增强真实感；通过“我”在事件中的言行衬托巴图老人的形象；通过“我”从中受到的启迪，揭示文章的主题。（答出任意两点即可，每点2分）解析【小题1】试题分析：做此题时要注意“一至七自然段”“概述”“原因”等关键词，在“一至七自然段”这一范围内仔细阅读圈画出重点语句进行概括即可。第二段中“过生日对他们来说是件奢侈的大事，因为他们一生只会在80岁的时候过一次生日，大多数人甚至一辈子一次生日都过不上，而巴图居然要给一匹马过生日!”第五段中“‘追风’名不副实。”第六段中“这就给我们年轻人留下了话柄。”第七段中“马成了可有可无的家畜，可巴图竟然要为一匹马过生日!”等句子均为原因，进行简洁概括即可得出答案。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：小题（1）中句子是对老人神态的描写，主要是来表现人物的心情变化，“一下子”就突出了老人心情变化的快速；小题（2）中“原因”在后文中牧民们的话中可以分析出。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析：此题主要考查了对文章主旨的把握和理解，仔细阅读全文，体会作者的写作意图，不难得出结论。这篇文章主要是通过老人为马过生日这件事，表现人对马的感情。考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：此题为赏析类题型，做此题首先确定赏析角度，然后结合具体语句与文章中心进行分析。此句话中动词的运用、拟人化修辞手法的运用、神态描写的运用均需要涉及到，所以要全面分析。同时，要考虑到本文所表现了人与马的信任依赖之情。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题5】试题分析：此题考查了“我”的作用，要结合全文来理解，既要考虑到结构上的作用，又要考虑到内容上的作用，同时还要结合文章中心来理解。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。