如图所示的是课本中研究动能跟哪些因素有关时,所画的实验情况示意图.以下对此实验的分析中正确的是A.a图说明:质量相同的小球从斜面上不同高度处滚下到水平面上时,速度相同

发布时间:2020-08-12 12:26:04

如图所示的是课本中研究动能跟哪些因素有关时,所画的实验情况示意图.以下对此实验的分析中正确的是A.a图说明:质量相同的小球从斜面上不同高度处滚下到水平面上时,速度相同B.b、c两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多C.a、b两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多D.a、c两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多

网友回答

B
解析分析:动能的决定因素有两个:质量和速度,所以应该利用控制变量法去分析解决,当研究动能与某个因素关系时,应该控制其它因素不变;
此实验是把小球的动能大小转化为球把纸盒推出距离的长短来分析,球把纸盒推出的距离长,说明动能大.

解答:A、a图中,球分别从A、B位置滚下,说明质量相同的小球从斜面上不同高度处滚下到水平面上时,速度是不相同的,故选项错误,不合题意;
B、b、c两图中,小球分别从不同高度滚下,b图中纸盒运动的距离远,说明当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多,选项正确,符合题意;
C、D、a图中小球并未推动纸盒运动,因此不能与b、c图比较,也不能得出动能大小与速度的关系,选项错误,不合题意.
故选B.

点评:解决此类问题时,需要运用控制变量法研究动能大小的决定因素,同时要通过转换法来观察小球推动纸盒运动的远近.
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