甲、乙两组同学进行一分钟引体向上测试，评分标准规定，做6个以上（含6个）为合格，做9个以上（含9个）为优秀，两组同学的测试成绩如下表：
成绩（个）456789甲组（人）125214乙组（人）114522（1）小明根据两组同学的测试成绩绘制了条形统计图，请你将缺少的部分补充完成；
（2）小斌对两组同学的测试成绩进行了如下的统计分析，请将下表补充完整：
统计量平均数（个）中位数众数方差合格率优秀率甲组6.862.5626.7%乙组6.871.7686.7%13.3%（3）甲组学生说两组同学引体向上的平均个数相同、优秀率高于乙组，所以他们的成绩好于乙组，但乙组学生不同意这种说法，请你给出三条支持乙组学生观点的理由．
网友回答
解（1）根据测试成绩表即可补全统计图（如图）：
（2）补全分析表：甲组众数为：6；
合格率==80%；
乙组中位数为：7；
（3）①从中位数角度看，乙组中位数大于甲组，说明乙组成绩好于甲组；
②从众数角度看，乙组众数大于甲组，说明乙组成绩好于甲组；
③从方差角度看，乙组方差小于甲组，说明乙组成绩比甲组稳定；
④从合格率角度看，乙组合格率高于甲组，说明乙组成绩比甲组好．
解析分析：（1）根据表格信息可补全条形统计图；
（2）根据表格，结合众数、中位数的定义，即可求出需要填写的内容．
（3）可分别从中位数，众数及合格率三方面着手进行比较．
点评：本题考查了条形统计图和综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键，条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．