有教无类，教学相长，是什么意思,教学相长的意思

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有教无类：人人都可以接受教育，不分族类。
　　教学相长：教zhidao和学两方面互相影响和促进。
　　1、有教无类
　　拼音：yǒu jiào wú lèi
　　出自：春秋末年孔子弟子《论语·卫灵公》：子曰：“有教无类。”
　　译文：孔子说：人人都可以接受教育，不分族类。
　　2、教学相长
　　拼音：jiào xué xiāng zhǎng
　　出处：汉韩婴《韩诗外传集释》：“由此观之，则教学相长也。”
　　译文：由此可以看到，教和学两方面是互相影响和促进的。　　扩展资料：
　　"有教无类"中的道理：
　　孔子的教育对象、教学内容和培养目标都有其独特的特点。孔子的教育反映了当时文化衰落的现实。政府的学习回状况发生了变化。除贵族出身的儿童可以接受教育外，其他所有阶级和阶层都有接受教育的可能性和一些机会。
　　孔子招募了各种各样的弟子，无论是种族还是宗族，都答可以在门下接受教育。因此，说孔子是中国古代伟大的教育家。孔子为中国古代的私立教育开创了先例，为中国传统教育的基本理念奠定了基础。
　　参考资料来源：百度百科-论语_卫灵公
　　参考资料来源：百度百科-有教无类

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教学相长，汉语成语，拼音是jiào xué xiāng zhǎng，意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
　　出自：《礼记·学记》：“是故学然后抄知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
　　译文：所以说：教和学是互相促进、共同提高的。《兑命》说：教别人也是自己学习的一半。大概说的就是这个道理吧。
　　再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得教学相长的益处。
　　扩展资料：
　　典故：
　　剑虽袭利，不厉不断；材虽美，不学不高。虽有嘉肴，不尝不知其旨；虽有善道，不学不达其功。故学然后知不足，教然后知不究。不足，故自愧而勉；不究，故尽师而熟。由此观之，则教学相长也。
　　译文
　　剑刃虽然锐利，不磨就不能斩断他物；人的资质虽然聪颖，不认真学习，就不能提高修养百。虽然有美酒佳肴，不亲口品尝，就不能知道它们的味美；虽然有正确的道理，不努力学习，就不能通达它们的功用。所以说，通过学习，然后才会发现自己的不足；
　　通过传授，然后才知道自己研究不深。发现自己的不足，就会心度愧而努力学习，知道自己的研究不深，就会遍天下求师而弄透事理。从这些看来，传授与学习是相互促进的。