智慧树知到《中学生心理辅导》章节测试答案

智慧树知到《中学生心理辅导》章节测试答案
第一章
1、记忆的中心环节是（）。
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
答案: 保持
2、（）不是观察的基本特点。
A.主动性
B.理解性
C.持久性
D.恒常性
答案: 恒常性
3、曹雪芹利用（）想象塑造了林黛玉的形象。
A.无意
B.有意
C.再造
D.创造
答案: 创造
4、（）是认知的顶峰。
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
答案: 思维
5、（）的遗忘曲线建议人们要及时复习。
A.艾宾浩斯
B.吉尔福特
C.冯特
D.斯皮尔曼
答案: 艾宾浩斯
6、（）是智力。
A.认知能力
B.创造能力
C.特殊能力
D.社交能力
答案: 认知能力
7、鲁班利用（）方法设计出了世界上第一把伞。
A.粘合
B.夸张
C.典型化
D.联想
答案: 粘合
8、解决问题时，从初始状态达到目标状态的中介是（）。
A.形象符号
B.抽象符号
C.算子
D.量子
答案: 算子
9、在（）的影响下，学生难以发现解决问题的新方法。
A.思维定势
B.多余刺激
C.动机过弱
D.头脑风暴
答案: 思维定势
10、（）思维能够从给予的信息中产生众多的不确定的信息。
A.聚合
B.发散
C.经验
D..理论
答案: 发散
第二章
1、从结构形式上看上看，自我意识可以分为自我认识、自我体验和（  ）。
A.自我认识
B.心理自我
C.自我体验
D.自我调控
答案: 自我调控
2、从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（  ）。
A.理想自我
B.现实自我
C.社会自我
D.投射自我
答案: 社会自我
3、大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（  ）。
A.少年期
B.青年期
C.成年期
D.中年期
答案: 青年期
4、个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（  ）。
A.15年
B.20多年
C.30多年
D.40年
答案: 20多年
5、青年期大学生自我意识发展的核心问题是（  ）。
A.健全人格
B.培养意志
C.自我统合性
D.情绪稳定
答案: 自我统合性
第三章
1、俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（   ）。
A.激情
B.应激
C.心境
D.热情
答案:C
2、情绪的外部表现不包括（   ）。
A.面部表情
B.植物性神经系统表情
C.言语表情
D.动作表情
答案:B
3、人类高级的社会情感主要包括道德感、（ ）和美感。
A.人道主义
B.理智感
C.热爱感
D.爱国主义
答案:B
4、心境具有微弱性、持久性（ ）的特点。
A.冲动性
B.爆发快
C.强度大
D.弥散性
答案:D
5、出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为（ ）。
A.心境
B.应激
C.激情
D.热情
答案:B
第四章
1、先贬后仰更吸引人。这是        的观点。
A.公平理论
B.情感强化理论
C.社会交换理论
D.得失理论
答案:D
2、一个同学对另一个同学说：这次我替你做值日，下次你得替我值日。这体现    的观点。
A.公平理论
B.情感强化理论
C.社会交换理论
D.得失理论
答案:C
3、人们喜欢带来奖励、酬赏的人，不喜欢带来不愉快或惩罚的人。这是        的观点。
A.公平理论
B.情感强化理论
C.社会交换理论
D.得失理论
答案:B
4、人际吸引是人际互动的       形式。
A.对立
B.补偿
C.肯定
D.否定
答案:C
5、是较低层次的人际吸引。
A.喜欢
B.亲和
C.爱情
D.愉快
答案:B
第五章
1、同时具有亲密、激情与承诺的爱被称为（  ）
A.完美之爱
B.伴侣之爱
C.迷恋
D.喜欢
答案:A
2、只有承诺，没有亲密和激情的爱被称为（  ）
A.虚幻之爱
B.空洞之爱
C.迷恋
D.喜欢
答案:B
3、只有激情和承诺，没有亲密的爱被称为（  ）
A.虚幻之爱
B.伴侣之爱
C.迷恋
D.喜欢
答案:A
4、只有亲密和承诺，没有激情的爱被称为（  ）
A.完美之爱
B.伴侣之爱
C.迷恋
D.喜欢
答案:B
5、只有激情，没有亲密和承诺的爱被称为（  ）
A.完美之爱
B.伴侣之爱
C.迷恋
D.喜欢
答案:C
第六章
1、按埃里克森的人格发展理论，老师表扬小学生时，应该说：“你很。”
A.漂亮
B.聪明
C.勤奋
D.英俊
答案:C
2、按埃里克森的人格理论，1.5-3岁是自主对羞怯或疑虑，成功解决了危机，孩子就获得了品质。
A.意志
B.目的性
C.能力感
D.忠诚
答案:A
3、精力旺盛、直率热情，思维敏捷但准确性差，心境变化剧烈，是（   ）气质类型。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
答案:B
4、按埃里克森的人格理论，在６-１２岁阶段，是勤奋对自卑，成功解决了就获获得品质，不成功解决了就会产生无能感。
A.意志
B.目的性
C.能力感
D.忠诚
答案:C
5、成人同青春期逆反的孩子沟通的理念，下面说法不正确的是。
A.接纳
B.疏导
C.信任
D.压制
答案:D
6、艾宾浩斯认为遗忘的速度是（   ）。
A.均衡的
B.先快后慢
C.先慢后快
D.时快时慢
答案:B
7、按罗杰斯的观点，人的本性是    。
A.恶的
B.善的
C.中性的
D.白板说
答案:B
8、（    ）是指在不了解材料意义的情况下，采取简单重复的方式进行的识记。
A.机械识记
B.意义识记
C.有意识记
D.无意识记
答案:A
9、罗杰斯认为健康人格具备开放的经验、协调的自我、机能评估过程、无条件尊重自我、人际关系和睦等特征，该表述是       。
A.正确
B.错误
C.不确定
D.其它
答案:A
10、采用Q分类技术研究自我概念和咨询效果的心理学家是       。
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.斯蒂芬森
D.罗杰斯
答案:D