大地的震动阅读答案

发布时间:2020-07-30 02:39:30

实用类文本阅读(10分)大地的震动地震是一种自然现象,是地壳运动的一种形式。全球每年约发生500万次地震,不过人们能够感觉到的只有不到1万次,而能够造成灾害的仅有100次左右。强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌、火车出轨、水库崩塌……给人民的生命财产带来严重的损失。地壳是由大大小小的许多板块“拼合”起来的。这些地壳板块在不断地运动,它们之间的错动、挤压、分离,都会产生压力,当压力积聚到一定程度,在地壳的薄弱部分就会发生断裂,把长期积累的巨大能量急剧释放出来,以地震波的形式传播出去,引起大地强烈的颤动,就产生了地震。地震波发源的地方叫震源,地面上正对震源的地方叫震中。通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震,深度在70至300千米的叫中源地震,深度大于300千米的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震,震源距离地面越近,对地面的影响就越大。据测定,汶川大地震的震源深度约20千米。震级是测算地震释放能量大小的一种度量。我国目前使用的震级标准是国际通用的里氏分级表,共分9个等级。目前已测知的最大震级为8.9级。两个震级仅相差一级的地震,其能量的差别可以达到30多倍。也就是说,汶川发生的8级地震的能量是7级地震的30多倍,是6级地震的约1000倍。按照震级的大小又进一步划分为5个级别:超微震,震级小于1,只有用仪器才能测出;微震,震级大于1小于3,人们也不能感觉;小震,震级大于3小于5,人们有感觉,但一般不会造成破坏;中震,震级大于5小于7,可造成不同程度的破坏;大震,震级7级和7级以上,可造成十分严重的破坏。衡量地震的标准除了震级之外,还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。汶川地震测到的最大烈度达11级。震级与烈度的关系,打个比方,震级相当于原子弹的当量,而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言,离震中越近,产生的破坏越大,烈度就越高;距离震中越远,地震产生的破坏越小,烈度也就越低。由地壳运动所产生的地震,叫构造地震。实际生活中,我们还会遇到其他几种地震。一种是火山地震,是由于火山强烈爆发而引起的地震。另一种叫陷落地震,这种地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震动。再一种是由于人类进行巨大爆破而引发的地震,叫人工地震。这几种地震的强度、影响范围和破坏性,都远远比不上构造地震。地震产生的根源在地下,既看不见,也摸不着。但是在地震发生之前,都有一些微观和宏观的征兆。比如,大地震发生以前地形会发生变异,地下水的水位、水质、颜色等也会发生变化,地电出现异常,指北针的磁针发生偏转甚至失灵,气候反常,一些动物也会有异常的反应。有时,地震出现之前,还会听到地下发出闷雷般的地声,看到天空出现红、黄、白等颜色的地光。现在,我国各地都建立了地震观测台站,观测、记录、分析各种与地震有关的现象和数据。但是,地震测报是一个十分复杂的科学问题,目前还是个世界难题,这方面还有大量工作要做。准确预报地震这个课题,正等待着有志者去完成!【小题1】下列不属于决定地震破坏力大小因素的一项是(   )(3分)A.地震的破坏力与震源的深度有关,深度越浅,破坏力越大。B.地震的破坏力与震级有关,震级越大,破坏力越大。C.地震的破坏力与地质构造有关,构造越复杂,破坏力越大。【小题2】地震的破坏力与烈度有关,烈度越强,破坏力越大。13.下面是依据本文内容从不同角度对地震进行的分类,其中不恰当的一项是(   )(3分)A.根据人是否有感觉,可分为无感地震和有感地震。B.根据震级和烈度的大小,可分为9个震级和12级烈度。C.根据是否有人为因素,可分为自然地震和人工地震。D.根据地震形成的原因,可分为构造地震和非构造地震。【小题3】国外极少数支持“藏独”的人别有用心地说四川汶川地震是“对中国人的报应”,激起全国人民和海外华人的极大愤慨。请运用上文介绍的知识,结合下面链接的材料,根据自己的感受,写一段驳斥的话。(4分)链接一:我国的地震活动十分频繁。三千多年来有记录的地震就有近万次,其中使人民生命财产受到损失的破坏性地震有两千多次。而汶川正处于板块断裂带上。链接二:世界各地发生过多次惨烈的大地震,仅上世纪就有1906年美国旧金山8.3级大地震,1908年意大利墨西拿7.5级大地震,1923年日本8.2级关东大地震,还有1960年的智利特大地震和1985年的墨西哥大地震,都造成了惊天的灾难。

网友回答

【小题1】C【小题2】B【小题3】略,不设统一答案。答题要点:①地震是自然现象,是天灾,不以人的意志为转移;②中国是多地震国家,汶川又处于板块断裂带上,多地震;③国外也有地震,造成的损失也很严重,“报应说”是对生命的不尊重,是对灾区人民的亵渎;④将政治和汶川地震随意联系是极不负责任的行为,说地震是“对中国人的报应”,不是无知就是别有用心。解析【小题1】试题分析:根据题目中的关键词“地震破坏力大小因素”在文中搜寻有关的文字信息,与各项一一比较。文中没提到“地震的破坏力与地质构造有关”,故排除C。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析:仔细阅读文中对“地震”的几种分类内容,与各项进行比较。所文中介绍,地震为5个震级,故B错。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析:根据本文内容,结合材料,从三个方面说明情况进行反驳,一是地震的发生是自然因素,一是全世界各地区地震发生率高,二是汶川处于板块断裂带。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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