阅读短文，回答问题。 ①雕塑家有一个12岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具，雕塑家从来不答应，只是说：你自己不能动手试试么? ②为了制好自己的玩具，孩子开始注意父亲的工作，常常站在工作台边观看父亲运用各种工具进行雕塑，然后模仿着运用于玩具制作。父亲也从来不向他讲解什么，而是 。 ③一年后，孩子好像初步掌握了一些制作方法，玩具造得颇像样。这样，父亲偶尔会指点一二。但孩子脾气(ju6)________，从来不将父亲的话当回事，________，自得其乐。父亲也不生气。 ④又一年，孩子的技艺显著提高。可以________地摆弄出各种人和动物形状。孩子常常将自己的“杰作”展示给别人看，引来诸多夸赞。但雕塑家总是淡淡地笑，并不在乎似的。 ⑤有一天，孩子存放在工作室的玩具全部________!他十分 ① !父亲说：昨夜可能有小偷来过。孩子没办法，只得重新制作。 ⑥半年后，工作室再次被盗!又半年，工作室又失窃了。孩子有些 ② 是父亲在捣鬼：为什么从不见父亲为失窃而吃惊、防范呢? ⑦偶然一天夜晚，儿子从外边归来，见工作室的灯亮着，便溜到窗边(ku9)________视：父亲背着手，在雕塑作品前踱步、观看。好一会儿，父亲仿佛作出某种决定，一转身，拾起斧子，将自己大部分作品打得稀巴烂!接着，将这些碎土块堆到一边，放上水重新混和成泥巴。孩子 ③ 地站在窗外。这时，他又看见父亲走到他的那批小玩具前!然后，父亲将儿子所有的自制玩具扔到泥堆里搅和起来!当父亲回头的时候，儿子已站在他身后，瞪着愤怒的眼睛!父亲有些羞愧，温和地抚摸着儿子的脸蛋，吞吞吐吐地说：_________________________________ ⑧又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。 (1)给文中拼音写汉字。 a.脾气(ju6)________ b.(ku9)________视 (2)本文的体裁是____________，文中的主人公是________________。 (3)根据文意，将下列三个词语分别填人文中①②③处。 A．疑惑 B．怀疑 C．惊疑 (4)联系上下文语境，在文中横线上填上恰当的成语。 (5)第④段中加粗的“总是”有怎样的表达作用？ ___________________________________________________________ (6)根据人物性格和故事情节，将第⑦段中空缺的内容写出来(不超过30个字)。 ___________________________________________________________ (7)读本文后你得到了什么启示?写出你的感受最深的两点。 ______________________________________________________________________________________________________________________
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答案：略解析： (1)①倔 ②窥 (2)小小说 雕塑家 (3)①C ②B ③A (4)放任自流 我行我素 随心所欲 不翼而飞 (5)“总是”是“一直是”的意思，说明雕塑家对儿子有更高的期望。 (6)(供参考)我……不是……哦……是因为……只有砸烂较差的，我们才能创造更好的。 (7)(1)在通向成功的道路上有意地设置障碍，是磨砺人才、促进人才成长的好方法。(2)雕塑家教子有方，用心良苦，值得学习。(意思对即可)