利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法中正确的是A.保持小车所受拉力不变,只改变小车的质量,就可以探究加速度与力、质量的关系B.保持小车质量不变,只改

发布时间:2020-08-06 09:57:11

利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法中正确的是A.保持小车所受拉力不变,只改变小车的质量,就可以探究加速度与力、质量的关系B.保持小车质量不变,只改变小车的拉力,就可以探究加速度与力、质量之间的关系C.先保持小车所受拉力不变,研究加速度与力的关系;再保持小车质量不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系D.先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系

网友回答

D
解析分析:该实验采用的是“控制变量法”,即通过先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系,正确理解“控制变量法”的应用.

解答:A、该实验采用的是控制变量法研究,即保持一个量不变,研究其他两个量之间的关系,在探究加速度与质量的关系时,应保持拉力的大小不变,故A错误;
B、保持小车质量不变,只改变小车的拉力,可以探究加速度与外力的关系,而不能得出加速度与质量之间关系,故B错误;
C、D、在进行试验时可以先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系,故C错误,D正确.
故选D.

点评:理解“控制变量法”应用,通过该题明确如何采取“控制变量法”探究各个物理量之间的关系.
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