谁愿意和你一起的主要内容,谁愿意和你一起

网友回答

（1）争着向前，唯恐落后。 （争先恐后）
　　（2）做的坏事很多。 （作恶多端）
　　2.先连线，再按文章的表达顺序在括号里填上序号。
　　（ 1 ）留学校 无可奈何
　　（ 3 ）没处睡 追悔莫及
　　（ 2 ）起绰号 肆无忌惮
　　（ 4 ）受启发 恍然大悟
　　3.仔细品读，然后填空或画线。
　　⑴第一自然段在文中的作用是提出事情的起因。
　　⑵用“ ”画出一处与横线上句子形成对比的语句。造成这种状况的原因是自己没有意识到错误。这让我们想起了这个谚语:只有你尊内重别人 别人才会尊重你。
　　4.放学后，“我”跟随刘全来到了他的寝室。晚上，“我”会想些什么呢？
　　“我”会想：“我”以后应该尊重同学们，只有这样才能赢得大家的尊重。
　　5.文章结尾写道：“尊重是相互的。如果你的声音不友善，连山谷都对你回应厌恶的回音。”请结合实际谈谈你对这句话的理解。
　　尊重是相互的，如果你尊重对方，那么别人就容会尊重你。如果你不尊重别人，别人也不会尊重你

网友回答

（1）争着向前，唯恐落后。 （争先恐后）
　　（2）做的坏事很多。 （作恶多端）
　　2.先连线，再按文章的表达顺序在括号里填上序号。
　　（ 1 ）留学校 无可奈何
　　（ 3 ）没处睡 追悔莫及
　　（ 2 ）起绰号 肆无忌惮
　　（ 4 ）受启发 恍然大悟
　　3.仔细品读，然后填空或画线。
　　⑴第一自然段在文中的作用是提出事情的起因。
　　⑵用“ ”画出一处与横线上句子形成对比的语句。问造成这种状况的原因是自己没有意识到错误。这让我们想起了这个谚答语:只有你尊重别人 别人才会尊重你。
　　4.放学后，“我”跟随刘全来到回了他的寝室。晚上，“我”会想些什么呢？
　　“我”会想：“我”以后应该尊重同学们，只有这样才能赢得大家的尊重。
　　5.文章结尾写道：“尊重是相互的。如果你的声音不友善，答连山谷都对你回应厌恶的回音。”请结合实际谈谈你对这句话的理解。
　　尊重是相互的，如果你尊重对方，那么别人就会尊重你。如果你不尊重别人，别人也不会尊重你