阅读下文，完成1～3题。(末)听讲：“关关雎鸠”，“雎鸠”是个鸟；“关关”，鸟声也。(贴)怎样声儿?(末做鸠声。贴学鸠声诨介)(末)此鸟性喜幽静，在河之洲。(贴)是了。不是昨日是前日，不是今年是去年，俺衙内关着个斑鸠儿，被小姐放去，一去去在何知州家。(末)胡说!这是兴。(贴)兴个甚的那?(末)兴者，起也。起那下头。窈窕淑女，是幽闲女子；有那等君子，好好的来求他。(贴)为甚好好的求他?(末)多嘴!(旦)师父，依注解书，学生自会，但把《诗经》大意敷演一番。1.“兴者，起也”是诗经“六义”之一，“六义”是什么呢?2.与“但把《诗经》大意敷演一番”中“敷演”之义相同的一项是( )A.敷演经文要义B.敷衍塞责C.手里的钱还够敷演几天的D.敷衍了事3.试就本段简析“末”“贴”“旦”的性格特点。末： 。贴： 。旦： 。
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答案：1. 风、雅、颂、赋、比、兴。 2.A 3. (参考)(末)老学究，古板，以至为“贴”(春香)取笑 (贴)活泼、机灵，不受封建礼教的约束 (旦)大家闺秀，文静、聪颖，有学识解析：2. 解析：考查词义理解。A.叙述并发挥。B、D项指做事不负责任或待人不恳切，只做表面上的应付。C.勉强维持。 提示：