实践应用．
小亮测量课桌面时，发现课桌长不足1米，于是把1米平均分成10份再量，恰好是7份；量课桌宽度时，发现平均分成10份，宽仍不是整数份，于是他就把1米平均分成100份再量，恰好是48份．用小数表示课桌面的长是________米，宽是________米．
网友回答
0.7 0.48
解析分析：根据小数的意义，可知把1米平均分成10份，1一份用分数表示每份是 米，用小数表示每份是0.1米，故是长7份是米或0.7米；把1米平均分成100份，1份用分数表示每份是 米，用小数表示每份是0.01米，故宽是48份是米或0.48米，据此解答．
解答：由分析可知：课桌面的长是0.7米，宽是0.48米．
故