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如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了________步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了________步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
发布时间:2020-08-05 22:09:04
如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了________步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
网友回答
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解析分析:
少走的距离是AC+BC-AB,在直角△ABC中根据勾股定理求得AB的长即可.
解答:
解:在直角△ABC中,AB2=AC2+BC2.
AB===10m.
则少走的距离是AC+BC-AB=6+8-10=4m=8步.
点评:
本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!
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