在探究“串联电路的特点”实验中,某班级同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、一个电压表、一个电流表和若干根导线,按图1所示的电路分组进行实验.实验中已得到串联电路电流

发布时间:2020-08-12 16:12:59

在探究“串联电路的特点”实验中,某班级同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、一个电压表、一个电流表和若干根导线,按图1所示的电路分组进行实验.实验中已得到串联电路电流规律.
表一
组别R1(Ω)R2(Ω)U1(V)U2(V)U(V)第一组55336第二组510246第三组5151.54.56(1)在探究串联电路电压特点时,将电压表分别接到AB、BC、AC处,测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2,以及串联电路两端的总电压U,表一是每组记录的实验数据.
①分析比较表一中的U1、U2和U的数据,可初步得到的结论是:______.
②进一步分析比较表一中的U1和U2的比值与R1和R2的比值,可得到的结论是:在串联电路中,______.
(2)在探究串联电路电阻特点时,各组同学先按图2(a)测出R1和R2串联时电路中的电流值I,实验数据记录在表二的第五列中,然后将三个已知电阻R逐个接入电路中,替代串联电阻R1和R2,如图2(b)所示,并将R的阻值和通过R的电流值I′记录在表二的最后两列.
组别序号R1(Ω)R2(Ω)I(A)R(Ω)I′(A)第一组1550.62.52.42550.6100.63550.6150.4第二组45100.42.52.455100.4150.465100.4200.3第三组75150.3100.685150.3200.395150.3250.24③观察分析表二中的数据可知:第一组、第二组、第三组中能作为串联电阻R1和R2总电阻R总的阻值分别是:______,理由是:______.
④在第③题分析的基础上,进一步比较串联电阻R1和R2,以及总电阻R总的大小关系,可得的结论是:在两个电阻串联的电路中,当电阻R1的阻值一定时,______.

网友回答

解:(1)①表一中的U1、U2和U的数据,可知在串联电路中,U=U1+U2;
②U1和U2的比值与R1和R2的比值,可得到:在串联电路中,U1:U2=R1:R2;
(2)③第一组,两电阻串联时电路中的电流为0.6A,用R代替时,当R=10Ω时,电路中的电流也为0.6A,说明第一组两电阻的总电阻为10Ω;同理第二组的总电阻为15Ω,第三组的总电阻为20Ω;
④由③知,电阻R1不变,R2增大,R也增大,可知在两个电阻串联的电路中,当电阻R1的阻值一定时,R2增大,总电阻R也增大.
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