某小组做“探究并联电路的特点”实验：①小王同学提出猜想：并联电路各支路两端的电压可能相等．小王同学提出猜想的依据可能是：________．②请设计实验方案验证小王同学

网友回答

家庭电路中各用电器是并联连接的，它们铭牌上都标有相同的电压值    用电压表测量各支路两端的电压值，并通过对数据的分析比较来验证猜想    并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和    随支路1中电阻的增大而增大
解析分析：需掌握探究实验的步骤：提出问题是针对实验提出要研究的问题；猜想是根据生活经验和物理理论提出合理的猜想；设计实验是根据实验问题设计合理的实验；进行实验是根据设计的实验进行实验，收集实验数据和实验现象；根据实验数据和实验现象分析论证；总结实验结论；针对实验中的问题和收获小组之间进行交流评估．
本题中对数据分析处理，从实验数据中找出共同的特点，就是结论；然后通过比较并联电路各支路中的电流、干路中的电流和支路中的电流的大小关系即可得出结论．

解答：①小王同学根据生活经验知道，家庭电路中各用电器是并联连接的，它们铭牌上都标有相同的电压值，所以可以联想到的猜想是：并联电路各支路两端的电压可能相等．
②因为猜想是：并联电路中各支路两端的电压相等；则电灯并联的各支路两端的电压就应该相同．所以设计实验：用电压表分别测量各支路两端的电压值，然后通过对数据的分析比较来验证猜想．
③（a）实验序号1（或2、或3、或4、或5、或6）的支路1、支路2中电流，它们的电流之和等于干路电流；所以可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
（b）实验序号1、2与3（或4、5与6）中的支路2电阻的阻值是保持不变，只有支路1的电阻阻值改变，且是逐渐变大，这时干路的电流逐渐减小，说明整个干路的总电阻值再逐渐减小；所以可得出的结论是：当支路2中的电阻一定时，并联电路的总电阻随支路1中电阻的增大而增大．
故