阅读语段，完成练习。 辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，________，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文________，________。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。（1）在横线处填上课文原句。（2）解释加粗的词： ①思之至深（ ） ②气可以养而致（ ） ③称其气之小大（ ） ④而溢乎其貌（ ）（3）下列各句中的“而”与“然文不可以学而能”中的“而”用法不同的一项是[ ]A．气可以养而致B．而溢乎其貌C．而见乎其文D．而不自知也（4）上述文字论述的中心是________（5）在养气的方法上，作者推崇的________和________。（每条横线限填五个字）（6）翻译文中加粗线的句子。 ①________ ②________
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答案：略解析： （1）（略） （2）①极、最；②达到、求得；③相称、合适；④满 （3）D （4）文不可以学而能，气可以养而致。 （5）孟子的修养,司马迁的周游 （6）略