计算：（1）（-16）+（-17）（2）（-13）+（+8）（3）（-4）-（+11）-（-9）（4）（5）．

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-33

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解：（1）原式=-33；

（2）原式=-13+8=-5；

（3）原式=-4-11+9
=-15+9
=-6；

（4）原式=
=
=16；

（5）原式=-7
=4-7
=-3．

解析分析：（1）根据有理数的加法原则进行计算即可；
（2）根据有理数的加法原则进行计算即可；
（3）首先去掉括号，减去一个数即是加上它的相反数，然后再进行计算即可；
（4）首先去掉括号，然后把带分数化为假分数，进行通分，再进行分数的加减计算即可；
（5）首先去掉括号，把带分数化为假分数，小数和小数相加后，再把分数通分后相加减，最后进行计算即可．

点评：本题主要考查有理数的计算，分数的化简，小数、带分数如何化为假分数等知识点，关键在于认真的进行计算．