若b是方程x2+ax+b=0的一个解，且b≠0，则a+b等于A.-1B.1C.-2D.2

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• 下列几何图形中，对称性与其它图形不同的是A.B.C.D.
• 将点A（-4，2）向上平移3个单位长度得到的点B的坐标是A.（-1，2）B.（-1，5）C.（-4，-1）D.（-4，5）
• 有下列图形：（1）两个点；（2）一条线段；（3）一个角；（4）长方形；（5）直角三角形；（6）等腰三角形；（7）平行四边形；（8）梯形．其中轴对称图形共有A.3个B.
• 有资料表明，被誉为“地球之肺”的森林正以每年15000000公顷的速度从地球上消失，每年森林的消失量用科学记数法表示应是A.15×106公顷B.1.5×107公顷C.
• 用科学记数法表示的如下事实：地球绕太阳公转的速度是1.1×105千米/时；1纳米=1×10-9米；一天有8.64×104秒；一个氢原子的质量是1.67×10-27千克
• 近年来随着国际石油价格的上涨，我国加快了对新能源汽车产业的扶持力度．2010年国家启动了节能汽车推广工作，2010年新能源汽车产量达到15万辆，预计2012年新能源汽
• 甲、乙、丙三个学生分别在A、B、C三所大学学习数学、物理、化学中的一个专业，若已知：①甲不在A校学习；②乙不在B校学习；③在B校学习的学数学；④在A校学习的不学化学；
• 如图，在△ABC中，AB=AC=20cm，DE垂直平分AB，垂足为E，交AC于D，若△DBC的周长为35cm，则BC的长为A.5cmB.10cmC.15cmD.17.
• ⊙O的半径是20cm，弦AB∥弦CD，AB与CD间距离为4cm，若AB=24cm，则CD=________cm．
• 如果D是△ABC中BC边上一点，并且△ADB≌△ADC，则△ABC是A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形
• 2011年11月3日凌晨左右，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器经过捕获、缓冲、拉近、锁紧4个步骤，成功对接，形成组合体，对接时速达到28000公里以上．将数据
• 如图，△ABC的内部有一点P，且D，E，F是P分别以AB，BC，AC为对称轴的对称点．若△ABC的内角∠A=70°，∠B=60°，∠C=50°，则∠ADB+∠BEC+
• 从甲学校到乙学校有A1、A2、A3三条线路，从乙学校到丙学校有B1、B2二条线路．（1）利用树状图或列表的方法表示从甲学校到丙学校的线路中所有可能出现的结果；（2）小
• 正方形ABCD内有一点P，使△PAB、△PBC、△PCD、△PDA都是等腰三角形，那么具有这样性质的点共有A.9个B.7个C.5个D.4个
• 在直角坐标系中，点P是直线y-2x+4=0上的一个动点，O为坐标原点，则线段OP的最小值为A.2B.2C.D.
• 已知一组数据：10，8，6，10，8，13，11，12，10，10，7，9，8，12，9，11，12，9，10，11，则分组后频率为0.2的一组是A.6～7B.8～9
• 下列等式，错误的是A.（x2y3）2=x4y6B.（-xy）3=-xy3C.（3m2n2）2=9m4n4D.（-a2b3）2=a4b6
• 填空使之成为一个完整的命题．（1）若a⊥b，b∥c，则________；（2）若________，则这两个角互补；（3）若a∥b，b∥c，则________．
• 已知ab≠0，则+的值不可能的是A.0B.1C.2D.-2
• 已知△ABC（如图）．（1）用直尺和圆规作图（保留作图痕迹，不写作法）：①作△ABC的角平分线AD；②作线段AD的垂直平分线EF，分别交AB于E，交AC于F，连接DE
• 甲、乙、丙三个牧民用同样长为L米的铁丝各围一块草地放牧，甲牧民围面积围s1的圆形草地，乙牧民围成面积为s2的正方形草地，丙牧民围面积为s3的矩形草地．则下面结论正确的
• 如图，点A是4×5网格图形中的一个格点（小正方形的顶点），图中每个小正方形的边长为1，以A为其中的一个顶点，腰长等于的格点等腰直角三角形（三角形的三个顶点都是格点）的
• 如果在距离某一大楼100米的地面上，测得这幢大楼顶的仰角为30°，那么这幢大楼高为________米．
• 某班体育委员调查了本班46名同学一周的平均每天体育活动时间，并制作了如图所示的频数分布直方图，从直方图中可以看出，该班同学这一周平均每天体育活动时间的众数是A.60分
• 若x2+y2=（x-y）2+M=（x+y）2-N，则M、N分别是A.M=2xy，N=-2xyB.M=N=2xyC.M=N=-2xyD.M=-2xy，N=2xy
• 如果ab=cd，则下列正确得是A.a：c=b：dB.a：d=c：bC.a：b=c：dD.d：c=b：a
• 出租车3千米以内收费6元，以后每增加1千米加收1、2元，某人乘出租车行驶了a千米（a为整数），则应付费A.[6+1.2（a一3）]元B.[6+1.2（a+3）]元C.
• 用适当方法解下列方程：（1）（3x-1）2=1；（2）2（x+1）2=x2-1；（3）（2x-1）2+2（2x-1）=3；（4）（y+3）（1-3y）=1+2y2．
• 下列x的取值中，使得式子有意义的是A.x=0B.x=1C.x=2D.x=-1
• 当≥（x-1）时，x的最小整数值是A.1B.2C.3D.4