王著教帝学书里“以为”是什么意思,《王著教帝学书》文言文及答案

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太宗①朝②，有王著③学右军书，深得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札⑤，数遣内侍⑥持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑦称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规⑧益也。
　　　　（王辟之《渑水燕谈录》卷七）
　　注释
　　　　(1)太宗：宋太宗赵匡义。　
　　　　(2)朝：一代君主的统治时期。
　　　　(3)右军：指东晋代著名书法家王羲之。
　　　　(4)翰林：皇帝的文学侍从官。
　　　　(5)听政：处理政务。
　　　　(6)笔札：书法。
　　　　(7)内侍：此指太监。
　　　　(8)数（shuò）：多次。
　　　　(9)遽：匆忙。
　　　　(10)规：勉励，劝勉。
　　　　(11)益：更加。
　　　　(12)或：有的人。
　　　　(13)固：本来，原来
　　　　(14)临：临摹
　　　　(15)用意：用心。意，内心。
　　译文
　　　　宋太宗统治的时候，有个名叫王著的人学习王羲之书法，很是领会到其中的要领，被太宗任命为翰林。太宗在朝政的空余时间也爱好练习书法，每有心得都派内侍去送给王著看，但每次王著都说不够完美，太宗更加尽量地模仿得像。（太宗）又让侍从拿着（新写的字)去问王著，王著的回答依然和起初一样。有人询问为什么不够完美，王著说“皇上的书法外形固然是好，但如果匆忙地说好，恐怕皇上不再（像原来一样）用心了。”这之后太宗的书法精妙绝伦，超过了很多以前的著名书法家，世人说这都得益于王著的规劝。

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王著教帝学书
　　太宗①朝②，有王著学右军③书，深知得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑤称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也道。
　　（王辟之《渑水燕谈录》）
　　【注释】①太宗：宋太宗赵匡义。②朝：一代君主的统治时期③右军：指晋代著名书法家王羲之。④翰林：皇帝的文学侍从官。⑤遽：匆忙。
　　9、下面句中的“其”，与“其后，帝笔法精绝”的“其”意义相同的一项是（ ）（2分）
　　A、百姓多闻其贤 B、其如内土石何
　　C、其人视端容寂，若听茶声然 D、其一犬坐于前
　　10、依据加点词语在句中的意义，写出一个成语。（2分）
　　太宗益刻意临学 ___________________
　　11、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
　　又以问著，对如初。
　　12、你认为王著是一个怎样的人？（2分）
　　参考答案：
　　9、C
　　10、更加；精益求精。
　　11、（太宗）又让人拿着（新写的字）去问王著，王著的回答依然像开容初一样。
　　12、要求严格，循循善教。