西藏时间阅读答案

发布时间:2020-08-04 23:09:11

阅读下面的文字,完成下列各题。雪 豹凌仕江在喜马拉雅边缘的亚东河谷,我们这群之前没有深入过河谷的人,即刻表现出强烈的陌生和兴奋,沿着浓雾弥漫的河谷走了几个小时,依然没有走出河之影,这情形越来越容易让人产生假想:我们都希望尽快抵达河谷尽头,前面或许该出现一片草原,或是一片大海,抑或是彩色的湖泊,那样的话,我们会愈加陌生和兴奋。事实上,我们是一群走不出喜马拉雅的人。正是因为陌生,我们才在喜马拉雅徘徊。谁说熟悉的地方没有陌生的风景?只是我们注定了选择逃离。之所以在此刻表现出少有的陌生和兴奋,是因为我们一直被看不清的城市围困,被来自生活中的不可承受的轻重绑架,在没有走完一条河谷之前,我们的叹服和敬畏油然而生。在我看来,河谷的出现是疯狂的一种暗示,它在以这种方式强调陌生之于发现者的重要性,强调河与谷在喜马拉雅怀抱的珍贵意义。如同我们在一片疆域待久了,思想会在必要时与喜马拉雅发生战争,我们时刻想着如何才能走出喜马拉雅,走出被纵横的地理等高线包围的自我迷茫。我们的陌生和兴奋一直延续到太阳西沉,霞光如散开的网撒在河面上。而遥远的河谷还在视野里向前延伸,延伸到似乎一点儿也不想让我们知道尽头的未来。河边上到处都是垂钓者。他们的周围开满了鲜花。在我们提着免费的亚东鱼,迷失在米蓝色的卓玛花中时,有人突然叫喊说看到一只雪豹。很多人立即应声围过去,想看看那只雪豹长什么样。有人说了一句:雪豹雪豹雪豹。感觉像是在唱摇滚,一下子断了气。又有人说话了:干脆把它捉回去驯养起来。就在我刚要跟着围过去看时,心海里突然塞满了久别的乡愁:抬头看不到天尽头,除了奔跑的雾,连一只鹰的影子也找不见,我这是身处在哪里?我在没有亲人的异乡徘徊了多少年?我数不清究竟有多少个日子没有回远在四川盆地的家了。就是这点忧伤的小情绪,让我马上想到那只正被很多人围着、正被很多双眼睛盯着的雪豹。我停了下来,听见所有的脚步声都在雪豹的心脏上奔跑,那些垂钓者几乎在同一时间丢弃了手中的鱼竿。只有我愣在那里,我在想就在太阳即将沉落时,我站在一棵缠满了经幡与哈达的神树下,伸出右手把太阳托在波光粼粼的掌心,让他们为我和太阳还有水影留影的情景。身后是一条比思想更长的河谷。我还想到了,太阳走过天空时,雾气也将消融,雪花就将绽放所有的温暖,而卓玛花就将在万古不语的老月亮下渐渐枯逝,暗香只属于季节更替的万物,而在他乡奔走的人们除了永远的乡愁,有时思考并不能解决天地间的多少疑难。“放了它!”我突然吼了一声,“天色已经不早了,就让它回家吧!”大伙听到我的吼声,不动声色地打量着对方。就在那一瞬间,他们忽然明白了什么,马上作鸟兽散了,此时雪豹已被捉住它的人放回到了河谷的独木桥上。这时候,我拥有了几分欣赏雪豹的心情,拨开撩人的卓玛花,远远地看着它,只见它像个战争中被抓获的小战俘似的,一跳,再轻轻回头,再一跳,再使劲一跳,然后就一点一点地变小,最后隐入河岸深处。此时的河水,浑浊不堪,就像天空突然变了一张脸。但愿刚才所受的惊扰没有让它六神无主,没有让它的内心结构发生崩溃的危险,没有让它迷失回家的方向。有时,在离家很远的地方走了很远,我就会停下来,望着家的方向,想想那只在喜马拉雅边缘游荡的雪豹,它有点像不分季节游荡在苍茫西藏的我,也有点像走不出喜马拉雅的我们。(节选自《散文》2011年第1期《西藏时间》)1.解释下面的语句在文中的含意。(1)有人说了一句:雪豹雪豹雪豹。感觉像是在唱摇滚,一下子断了气。 答:                                                                                                                                                                                  (2)身后是一条比思想更长的河谷。答:                                                                                                                                                                                 2.散文的特征是“形散而神不散”。文章以“雪豹”为题,在内容上却用很少的篇幅来写雪豹。对此,你是如何理解的?3.试分析文章最后一段在结构上的作用。4.文章第4自然段写道:我们一直被看不清的城市围困,被来自生活中的不可承受的轻重绑架。请结合全文,谈谈这句话引发了你对生活怎样的思考。 

网友回答

【答案】1.(1)连用了三个“雪豹”而且中间没有停顿,表达了有人看见雪豹时的惊讶、惊奇的瞬间情态。接着用一个比喻更加形象地表达出那种瞬间爆发的“惊讶、惊奇”声。(2)9、10两自然段写“我”看到雪豹后的思绪,即“思想”。“一条比思想更长的河谷”是指人类不仅要爱护雪豹,更要关注自然,关注人与自然的和谐相处。(此题考查体会文学作品中重要语句的丰富含意,能力层级为。(1)的解答关键是如何理解连用了三个“雪豹”和比喻的表达效果。(2)的解答关键是如何理解“一条更长的河谷”的含义。阅读文章时,对每句话含意的理解体会,都必须以整体把握全篇的主旨为前提,准确解读其字面意思,进而领悟其深刻含意。)2.文章前5个自然段写“我们”活动的环境和“我”的思绪,意在突出喜马拉雅山环境的神秘与神圣,为雪豹的出场作铺垫。6、7、8、11、12自然段直接写雪豹,而中间9、10两自然段写“我”的思绪,来点明关注人与自然和谐相处的主题,最后两自然段使主题进一步得到升华。文中直接描写雪豹的内容虽少,但全文始终紧扣“雪豹”来写,充分体现了散文“形散而神不散”的特征。(此题考查分析作品的体裁特征和对作品主题的理解,能力层级为。解答本题的关键是正确把握理解文章的主题,进而围绕主题来分析“形散而神不散”的文学特征。)3.文章通过写“雪豹”,揭示人类要爱护大自然并与之和谐相处的主题,在最后一自然段回归到人类的生活,暗示人类也是大自然的一部分,使文章的主题由关注“雪豹”的遭遇升华到关注人类生活与命运的高度。(此题考查分析作品的结构,能力层级为。解答本题的关键是正确理解文章由写“雪豹”最后回归到写“人类”的生存的用意。)4.大千世界,芸芸众生,诱惑繁多,欲望不止,追求不止。我们不应被不需要的追求与贪欲所迷惑。生活中的“雪豹”比比皆是,我们是否考虑过我们真的需要拥有“雪豹”?实际上,我们更需要的是始终保持清醒的头脑,明确生活中真正属于自己的位置。(答案只要符合文意,观点或看法言之有理即可,不必强求一致)(解析:此题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴和人文精神,能力层级为F。这句话语调沉重,内涵深刻,兼容了各种社会生活现实。此题具有开放性和自主性的特点,谈感受时务必结合文章内容。)
【解析】略
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!