计算题：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）．

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解：（1）原式=2
=
=-2+6
=4；
（2）原式=-2×3×（-3）-5-1
=18-5-1
=12；
（3）原式=-
=
=；
（4）原式=（）×（-6）
=-2+8-1+
=15+3
=18；
（5）原式=
=×（5+4-8）
=；
（6）原式=-9-[-]
=-9-（-）
=-9-（-）
=-9-（-6）
=-2．
解析分析：（1）先把小数化为分数，再结合同分母的数；
（2）先乘方，后乘除，最后加减；
（3）先算括号里的，再按从左到右的顺序计算；
（4）先把除法转化为乘法，再按乘法分配律计算；
（5）按乘法分配律的逆运算计算；
（6）先乘方，后乘除，有括号先算括号里的．

点评：本题考查的是有理数的混合运算的能力，要注意运算顺序及符号的处理，灵活应用运算律可使计算简便．