某班数学兴趣小组在一次学习研讨中,兴奋地发现一个真命题,内容如下:如图(1),正三角形ABC中,在AB,AC边上分别取点M,N,使BM=AN,连接BN,CM,那么BN

发布时间:2020-08-08 08:05:25

某班数学兴趣小组在一次学习研讨中,兴奋地发现一个真命题,内容如下:
如图(1),正三角形ABC中,在AB,AC边上分别取点M,N,使BM=AN,连接BN,CM,那么BN=CM,且∠NOC=60°.
(1)请证明上述真命题.
(2)请你运用类比的思想,大胆猜测,在横线上填写适当内容,得到一个类似的真命题:
如图(2),正方形ABCD中,在AB,BC边上分别取点M,N,使AM=BN,连接AN,DM,那么AN=______,且∠DON=______度(不要求证明).

网友回答

解:(1)证明:∵△ABC是正三角形,
∴∠A=∠ABC=60°,AB=BC,
∵AN=BM,
∴△ABN≌△BCM(SAS),
∴BN=CM,∠ANB=∠BMC,
∵∠ANB+∠ABN=180°-∠A=120°,
∴∠BMO+∠ABN=120°,
∴∠BOM=60°,
∴∠NOC=∠BOM=60°;

(2)∵四边形ABCD是正方形,
∴∠DAB=∠B=90°,AD=BD,
∵AM=BN,
∴△DAM≌△ABN(SAS),
∴AN=DM,∠AMD=∠BNA,
∵∠BAN+∠BNA=90°,
∴∠BAN+∠AMD=90°,
∴∠AOM=90°,
∴∠DON=∠AOM=90°.
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