鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干齐侯①，齐侯纳...阅读答案

阅读理解　　鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干齐侯①，齐侯纳之，以为诸公字子之傅②。好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军政③。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏同二子，所业办同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趣之方，二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已，若用仁义治吾国，是灭王之道。”遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫候。卫侯曰：“吾弱国也，而摄乎大国之间，大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道，若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁④。既反，孟氏之父子，叩胸而让施氏，施氏曰“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同而功与吾异，失时者也，非行之谬也。”《列子》（注：①干：求取。②傅：辅佐国君儿子的官，指教师。③军政：即军正，国中执法官。④刖：断足。古代的一种酷刑。） 1．对下列句中加粗词语的解释错误的一项是[　　]A．因以请进趣之方趣：同“取”。B．而摄乎大国之间摄：迫近，夹迫。C．遂宫而放之宫：（在）宫廷D．叩胸而让施氏让：责备2．比较下列各句中“之”字的意义和用法，判断正确的一组是[　　]①好兵者之楚②羡施氏之有③孟氏之一子之秦④若全而归之A．①句和③句不同，②句和④句相同B．①句和②句相同，③句和④句不同C．①句和③同相同，②句和④句不同D．①句和②句不同，③句和④句相同3．下列句子的“兵’”字的解释应该是（只填序足）[　　]①士兵②武器③战争④军事⑤武⑥用兵A．其一好兵（　　） B．所务兵食而已（　　） C．若赖兵权（　　） 4．文中“遂刖之而还诸鲁”的“诸”与下面各句中的“诸”意义和用法相同的一句是 [　　] A．以为诸公子之傅　　   B．子路问：“间斯行诸？”C．以断洄曲及诸道桥梁   D．乃赏成，献诸抚军5．文中“大国吾事之”的“事”与下面各句中的”事”意义和用法相同的一句是[　　]A．私见张良，具告以事B．赵太后新用事C．厚币委质事楚D．如曰今日当一切不事事6．“而窘于贫”一句应译为[　　]A．但是贫穷使（孟氏）陷入困境B．而且被贫困所迫C．可是陷于贫困之中D．却被贫困所困7．“若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣”应译为[　　]A．如果放你去，你适逢到别的国家，就会成为我国的极大祸害。B．假使成全你回去，你适合在别国，我的祸害就不轻了。C．如若成全你回去，你到别的国家，成为我们的祸患就不轻了。D．如果保全你的身躯而让你回去，（你）又跑到别的国家，定会成为我国的极大祸害。8．这段文言文的主旨是（请摘录原文作答）答：____________