阅读理解 ①最早的鱼儿怎么没下巴？/最早的鸟儿怎么嘴长牙？/最早登陆的鱼儿怎么没有腿？/最早的树儿怎么不开花？ ②逝去万载的世界可会重现？/沉睡亿年的石头能否说话？/长眠地下刚苏醒的化石啊，/请向我一一讲述那奇幻的神话。 ③你把我的思绪引向远古，/描绘出一幅幅生物进化的图画；/你否定了造物主的存在，/冰冷的骸骨把平凡的真理回答。 ④肉体虽早已腐朽化为乌有，/生之灵火却悄然潜行在地下，/黑色的躯壳裹藏着生命的信息，/为历史留下一本珍贵的密码。 ⑤时光在你脸上刻下道道皱纹，/犹如把生命的档案细细描画，/海枯，石烂，日转，星移……/生命的航船从太古不息地向近代进发。 ⑥复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，/重现的远古林木多么葱茏、幽雅/啊，你——令人叹服的大自然，/高明的魔法师，卓越的雕刻家！ ⑦逝去万载的世界又重现，/沉睡亿年的石头说了话。/长眠地下刚苏醒的化石啊/你讲的故事多么令人神往、惊讶！1．这首诗共7节，可分3层。第1层是________节，通过____________的形式，引发读者的想象；第2层是________节，具体抒写遐思的内容；第3层是________节，使全诗结构完整，有放有收，有问有答。2．第⑦节的前两句分别和_____________________、___________________相照应。3．诗中表现作者思路的句子______________________________________________。4．作者为什么说化石为历史留下的是—本“珍贵”的密码？用你学过的自然科学的知识阐释这首诗第③④节所阐释的化石的科学价值。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．第⑤节中的“皱纹”和化石是什么关系？作者为什么要写皱纹？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．当你面对博物馆或书本中复原的恐龙、猛犸，会作何感想？_______________________________________________________________________________
网友回答
答案：解析：
1．①② 问句 ③④⑤⑥ ⑦ 2．逝去万载的世界可会重现？/沉睡亿年的石头能否说话？ 3．你把我的思绪引向远古 4．因为通过对化石的研究，可以验证生物进化的科学观点，证明上帝创造万物的说法是不符合客观事实的，所以说它珍贵。后一问为开放性题目。 5．作者把“皱纹”和化石联系在一起，很自然的使读者联想到人，人脸上的皱纹就是生命历程的写真。但是作者并不是写人，还是在写化石。假如化石是人的脸，那么可在这张脸上的皱纹就是地球古生物的档案。 6．开放性题目。如：想象它们在引颈长吼，赞叹大自然的奇妙 提示：注意作者的写作目的。全面运用阅读能力分析作者抒发的感情内容