归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．（1）我们已经学习过实验室制取O2、CO2、H2（Zn和稀硫酸反应）三种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出

归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
（1）我们已经学习过实验室制取O2、CO2、H2（Zn和稀硫酸反应）三种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体反应的共同点______（填序号）
①需要加热?②使用催化剂?③没有气体参加反应?④原料为纯净物?⑤只生成一种气体
（2）下列是实验室常用的仪器

写出仪器名称：a是______，c是______；写出d的一种用途______．
（3）化学上可以通过多种反应制得NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如
①2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）?CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3（固）?NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO（固）+NH3．H2O（浓）═NH3↑+Ca（OH）2
我将选择反应______（只写一个，填序号）作为实验室制取氨气的反应原理．我需要用上面仪器中的______（填序号）来装配氨气发生装置（连接装置已经省略），我采用的收集方法是______．我选择的发生装置还可以用来制取______气体．
（4）某研究小组对用双氧水分解生成水和氧气的实验条件进行探究，完成了以下实验：
①往盛有5ml?5%H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃．
②往盛有5ml?w%?H2O2溶液的试管中，加入a?g?MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃．
③往盛有5ml?w%?H2O2溶液的试管中，加入a?g?Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃．
④经检验，②③中反应后试管中仍分别含有a?gMnO2和?ag?Fe2O3
问题一：请你写出用双氧水和二氧化锰制氧气的化学反应方程式
______
问题二：MnO2和 Fe2O3在上述反应中的作用是______．
实验②④中的H2O2的浓度（w%）以______为宜．问题三：从左表中能得到哪些结论？（写出一条结论）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行探究．下表选取了部分实验数据：用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需要的时间
浓度
时间（min）
条件30%H2O215%H2O25%H2O2ag?MnO20.20.82.0ag?Fe2O30.79.016.0