阅读下文，回答后面的问题。啊，电！你①这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你②，你③能拔去我有形的长剑，你④不能拔去我无形的长剑呀。电，你⑤这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你⑥劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你⑦劈它如同劈水一样，你⑧抽掉了，它又合拢了来，但至少你⑨能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么炫目的光明呀！1.选段中的九个“你”字指代的内容不同，请将其分类并说明其指代内容。2.选段中突出运用了哪些修辞手段？各有什么作用？3.根据课文内容，回答下列问题。（1）“无形的长剑”指的是什么？（2）为什么说“你劈它如同劈水一样”？4.选段是如何展开想象的？表达的思想情感是什么？
网友回答
答案：见详解解析：1、其中①⑤⑥⑦⑧⑨指代电，即屈原的抒情对象；②③④指代反动势力，即夺去屈原长剑的人。2、作者运用拟人、呼告、夸张和比喻的手法，形象地直抒胸怀；运用反复强化语言的气势和节奏感。3、（1）指诗人心中的愤怒的力量。（2）说明社会的黑暗和反动势力的强大，真正战胜它们，还是有千难万阻的。4、是借助象征手法展开想象的。以“电”象征人世间摧毁黑暗、创造光明的变革力量，以“比铁还坚固的黑暗”和“水”象征黑暗的恶势力，表达了屈原爱憎鲜明的思想情感，即对黑暗和邪恶的憎恶，对光明和正义的追求与歌颂。 提示：1、 读文章时，弄清文章的指代词语，对于我们理解课文很重要，这里的代词指代的内容各不相同，要根据文章进行判定。 2、 修辞手法对于表达文章的中心、描写形象和增强语言表达有很好的作用，我们要细心体味。 3、 对于文中有象征意义的语言，我们要善于结合文章来理解其意义，把握文章。 4、 理解这样的散文，对其中的象征意义，我们一定要有准确的把握，才能深刻地理解课文。