张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:n2345…a22-132-142-152-1…b46810…c22+132+142+152+1…(1)请你分别观察a

发布时间:2020-08-07 01:21:01

张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:
n2345…a22-132-142-152-1…b46810…c22+132+142+152+1…(1)请你分别观察a、b、c与n之间的关系,并用含自然数n(n>1)的代数式表示:a=______;b=______;c=______;
(2)猜想:以a、b、c为边长的三角形是否是直角三角形?为什么?

网友回答

解:a=n2-1,b=2n,c=n2+1,
理由:∵a2+b2=(n2-1)2+(2n)2=n4+2n2+1,c2=(n2+1)2=n4+2n2+1,
∴a2+b2=c2,
∴以a、b、c为边长的三角形是直角三角形.
解析分析:由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.

点评:本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
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