爱有许多误区。爱得不如何得法，你就害了学生，爱得不明白，就步入了误区。所以，爱学生需要智慧。一、给学生愿意接受的爱有很多教师像父母一样，教育孩子总是苦口婆。
一、掌握正确的爱的方法1、了解是爱的根基 教师的爱不应是盲目的、随意的，它应该建立在我们对每一个学生全面、深入、客观的了解的基础之上。当我们接手了一个新。
做一个好教师，只有业务的精与博是远远不够的，更重要的是爱，是对学生的爱。当自己生活得很累的时候，要能够关心别人，倾注自己的爱心，这真不是一件容易的事情。
一、关爱学生先要关心学生，关心是情感激励的首要因素。关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。关心学生体现在许多方面：当学生在心理上产生苦恼。
关爱学生是教师职业道德的核心。“不懂得关怎么爱学生的人，不配入教育的圣殿。”这一见解十分精当。教师关爱学生是社会的、高级的、政治的情感。那么，教师怎么做到。
海南省小学教师远程培训《教师职业道德解读与实践导行》专题作业题目要求；教师对怎么样 学生的爱，是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力。请结合教学，举一锦山。
“不懂得关爱学生的人，不配入教育的圣殿。在我们的教学生活中，总会碰到这样的学生：倔强、不听话、不爱学习。其实他们的如果内心是很脆弱的，特别希望得到老师的热。
多关心，多交流
陶行知先生说过：“小孩子的体力与心理都需要适当的营养。有了适当的营养，才能发生高度的创造力，因而教育应当充满爱。”我认为，首先，教师对怎样学生的爱应该体现。
首先，教师要尊重学生，信任学生是基础，信任学生是表现，有尊重才能信任，信任是尊重的表现。推心置腹，以诚相见，充分信任学生，是师爱的具体表现。当学生感到。