政治组 周琴 每每碰到我们学校的教科室王主任，我的头不禁往下冲，不敢与其对视。
教师平时要注重教学案例的撰写，为写论文打下基础。教师要对教学过程进行真切的回。
教学论文属于教育类论文，写作思维为：先写个摘要，大体上概括研究目的、研究内容、研究过程和最后的研究效果如何，再写引言，介绍下研究背景、对比下前人成果，。
利用暑假的时间，认真阅读了《教师如何写教育论文》一书，受益匪浅，随感而发。 一、选题要适当 选题是否适当，直接关系到学术论文的价值大小和写作的成功与否。。
一、要有写论文的动机 动机很重要，我们在教育学生学习时，经常用一句话来指导学生：心态>方 法>苦干。心态在这句话中列居首位，这就告诉我们，要想把一件事做成。
开栏的话：很多教师觉得写论文令人头疼，就像学生写作文一样难以下笔。一到评职称、评优秀的最后关头，才想起还有写论文这么一档子事儿，于是七拼八凑地捣鼓出一。
第四讲李铁安（中央教育研究所课程教学研究中心、副研究员）教育科研如何是一种相当。
教育论文是教育科研成果的表现形式，中小学教师的职称评定等都把论文的发怎么样表作为。
古语有云：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”教师师，为社会的发展、人怎么的成长发挥着重要而特殊的作用，也赢得了众多的赞誉，譬如：红烛、春雨、园丁、金钥匙。
怎样教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。随着社会的发展，人们对教师有了更高的期待，也提出了更高的要求。新的时期，我们应该如何做教师呢？我觉得这是。
首先，写论文不是说想写就写得出来的，这需如果要靠平时注意积累资料。如写教后感，平时对哪一方面较关注就多写写这方面的文字材料。多写写教学案例。其次，多看看教。
教师为什么要出高价让别人去给自己发表论文？ 为什么不自己去发表论文？ 。
……因为教师要上课一般没时间写论文……但有论文发表就可以评职称…涨工资…享受的福利也会比较多…