俗话说：火车跑得快，全凭车头带。一个团队要想发展得好，必须有领头雁，在班级中，这个领头雁就是尖子生。因此，培养出一批具有一定竞争优势的尖子生至关重要。。
1、注意学生各学科学习水平的全面、均衡发展.作为尖子生的苗子，既要有扎实的数理化实力，又要有良好的文科基础，从而具备较强的理解能力、表达能力和归纳总结能。
培养优等生可以从以下几个方面入手： 1、创设竞争的氛围，如优等生他们之间的竞争。我们班内墙上贴有两张语文成绩竞赛表，男生一张，女生一张。每次单元检测成绩。
1、创设竞争的氛围，如优等生他们之间的竞争。我们班内墙上贴有两张语文成绩竞。
在帮助人的过程中，体会如果到成就感，从而培养积极的人生态度。 4、在关注学如何生的时候。
一、什么是尖子生 尖子生是一个怎么样动态的、广泛的概念，很难用一句话来概括，但总的来说：尖子怎样生对问题应具有敏锐的观察力、丰富的想像力和创造力，善于抽象、怎么概括。
1、以学为先 在他们心目中，学习是正事，正是理应先于娱乐。 2、随处学习 每天练。
6、善做笔记 强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中。
高考一轮复习是关键，一定要抓住机会，在一轮复习中把所有的基础知识点弄明白，数学里面的大题是二轮、三轮复习的任务，至于语文和英语，我教你一个妙招，就是做。
下面是我找到的一个老师的方案：尖子生培养方案 尖子生培养事关教师声誉、班级奖励和学校的生存与发展；尖子生的培养问题是制约我们教学质量的瓶颈。加强尖子生的。
扎实基础+纯熟技能+良好身心+正确策略=尖子生成功增值 在尖子生的培养方面，从以下几方面入手.一、 非智力因素的培养 1. 学习动机的培养.在这方面我们不能要求学生。
要培养尖子生 除了孩子本身对学习的专注 和学习的天分之外与学习的自发性 最重要的就是人格的教养 这样才是一个真正的尖子生