李楠同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,同学们作了如下的猜想:猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;猜想3:

发布时间:2020-08-12 21:38:07

李楠同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,同学们作了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图所示是他们进行实验探究的实验电路和实验器材,在进行探究实验时,需要把选定的电阻丝接入A、B两点间.
①在探究导体电阻跟导体长度的关系时,可依次把编号为________跟________的电阻丝接入A、B两点间,根据电流表示数不同就可以粗略比较接入电阻的大小.
②选择编号为B、C两组电阻丝,可以探究电阻大小与________的关系.具体关系为________.

网友回答

A    B    横截面积    在导体的材料和长度一定时,导体的横截面积越大,电阻越小
解析分析:题目中针对电阻大小的决定因素提出了三个猜想:导体的材料、长度、横截面积.
由于导体的电阻与三个因素有关,所以探究影响导体电阻大小的因素时要用到控制变量法.探究电阻大小与哪个因素有关时,就要控制其他的因素不变,只让这一个因素变化.
(1)根据控制变量法的思路,利用实验目的:探究导体的电阻与长度的关系,就要求两根导线的材料、横截面积相同,长度不同,由此选取符合特征的实验器材.
(2)根据B、CE两根导线的特点,利用控制变量法的思路可以确定探究的目的.根据课本中有关电阻和横截面积的关系可以得到此题的结论.

解答:(1)为了研究导线电阻与长度是否有关,就要使导线的材料、横截面积相同,长度不同,根据表格中的数据,只有A、B两根导线符合条件.
(2)根据表格中的数据可知,B、C两根导线,材料相同、长度相同,横截面积不同,根据控制变量法的思路,可以确定选取这两根导线做实验是为了探究导体的电阻大小与横截面积的关系.
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