阅读课文《盲孩子和他的影子》中从“耳边的风越来越大了。他感觉到手里提的灯晃来晃去”至文章末尾，完成下题。1．“在这美丽明亮的灯光里，影子又回来了。”这里“灯光”指什么？为什么“影子又回来了”？2．在夏夜的这场风雨中，是谁帮助了盲孩子？“风雨”的寓意是什么？3．“这世间所有的光亮一齐照耀着盲孩子和他的影子。”“所有的光亮”在文中具体指什么？你认为“光亮”有什么寓意？4．在盲孩子获得光明的同时，影子也获得了生命，这说明了什么？
网友回答
答案：解析：
1．参考答案：萤火虫组成的灯。因为有了明亮的灯光。 提示：当时天昏地暗只能是萤火虫的“灯光”，因为有光就有影子。 2．参考答案：萤火虫和影子。生活中的种种困难。 提示：细心阅读文章，弄清和盲孩子接触的对象，再去判断在这些对象当中，哪些是“帮助”盲孩子的。判断一些自然现象的寓意要结合具体的语言环境，看它和主人公的关系，和主题的关系，再去判断。 3．参考答案：太阳、月亮、那盏萤火虫灯等。代表光明和友爱。 提示：联系上下文，帮助盲孩子的有影子、萤火虫、太阳、月亮，其中能发光就是本题的答案。关于寓意在上题中已有叙述，这里不再重复。 4．参考答案：这说明给别人带来幸福，自己也能得到幸福。 提示：把握这个问题要注意“盲孩子”和“影子”的关系，还要注意他们各自的特殊之处，一个有生命，但是生活在黑暗里；一个虽然可以看到光明，但是没有生命。再结合他们之间的故事，我们就可以抓住要点。同时锻炼了我们要多角度考虑文章的主旨的能力。