浙江高考作文题角色转换之间怎么写,以“角色转换之间”为＜标题＞写一篇作文，角度自选，立意自定，不少于80

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今年的高考作文题是新材料与命题作文的一次联姻，准确把握题意有一定难。审题的关键是“之间”两字。从题目的结构分析，这是个偏正短语：“角色转换的中间”，重点当然是在“中间”两字。因此简单地等同于“角色转换”就是偏题度的。还有一点，这又不是一个单纯的命题作文，不能完全撇开材料来作文！题目中的“角色转换”四字不是毫无限制的，而是限于两代人在施教与受教者之间的角色转换。因此，文章可以表现题意范围中的故事，来表现背后的意义版。或直接表现“两代人在施教与受教者之间的这种角色转换”意味着什么？有何意义？写成议论文。记叙文的立意可以表现父母对自己的爱或鼓励，父母的开明、民主，谦虚好学；我的初生牛犊不怕虎精神，我的自信，长江后浪推前浪……议论文的观点可为：勇于向权威挑战，呼唤平等意识，活到老学到老，教学相长等权等。

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这个“之间”可快可慢，这个“之间”难以拿捏。比如川剧变脸，那个飞速!眼睛不眨盯住看也看不行，脸谱一变，唰唰变化角色。又比如领导角色，那个漫长，有些人盼了一辈子，望了一辈子，望穿秋水，今生难变。
　　 这可如何是好?一个是一瞬间的片刻，一个是一辈子的久远。这没法说，无从说起。得，还是找个最经典的例子，引经据典，这是高考作文的需要。那就选用前倨后恭这个典故吧，这绝对堪称角色转换之间的典范。
　　 前倨后恭出处为西汉·司马迁《史记·苏秦列传》中的这句：“苏秦笑谓其嫂曰：‘何前倨而后恭也?’”。故事是这样：苏秦“出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之”。但衣锦还乡后，“苏秦之昆弟妻嫂侧目不敢仰视，俯伏侍取食。”
　　苏秦那个开心，明知故问了下。他嫂子绝对是个老实人，就老老实实的这样表示“嫂委蒲服以面掩地而谢曰：‘见季子位高金多也。’”有钱有权，俺能不转换下角色吗，哪儿敢得罪您这位六国相爷呀!
　　 角色转换在心理学上还有个理论，“从事职业(或中心任务)的变化，职务的升迁，家庭成员的增减等.都会产生新旧角色的转换。新旧角色转换的过程中必然伴随着新旧角色的冲突。角色冲突是普遍存在的。
　　 不过，可以通过角色协凋使得角色冲突尽可能地降至最低限。协调新旧角色冲突的有效方法是角色学习，即通过观念培养和技能认练，以提高角色扮演能力，使角色得以成功转换。”
　　 理论的东西总是那么枯燥和深奥，说白了不就是一句话的事：人生如戏，演好你的角色。那些或真诚的或善良的，恶毒的虚伪的，都是演戏的需要。你转来换去，还不是一个小配角?就像棋盘中的一个棋子，任人摆，就像舞台上的戏子，随便演。
　　 比如说大名鼎鼎风头已盖过芙蓉的凤姐，比如那个《山西大学生写信举报32个黄网获万元重奖》的小张等，他们都是戏子或棋子，是心甘情愿来演戏，或为名，或求利，没有自己。他们充分满足了上层的需要和下层的需求，他们，奉献了自己，娱乐了大家!他们是时代的楷模，学习的榜样。
　　 很多时候我们同样是某些人的戏子或棋子，很多时候我们也自觉不自觉地，充当了领导们下棋的棋子、演戏的戏子。不同的是，他们在前台，在报纸上，在新闻中，在电视里，在大家的视线里，而我们在幕后，在生活中，在现实里，活着在我们的阴暗里。在角色转换之间，粉墨登场演得形形色色，戏尽人世态。有道是：天下事无非做戏，世上人何必认真。所有变换随他去吧，再啰嗦，字数就超了。 累了·，，， 希望能帮到你哈·！！！