求一篇议论文题目是“角色转换之间”八百字,求2010年浙江高考作文《角色转换之间》的范文

网友回答

角色转换之间 自古以来，我们中国便被称作“文化之邦”、“礼仪之邦”。说到四书五经，我们总会想到拿着五尺教鞭，嘴里念着“之乎者也”陶然自得的老先生。正统便是这样，父辈对子辈施教。可施教者与受教者之间，角色常常发生转换。 角色的转换，这是对传统传承方式的一种挑战。我们总是习惯于口教手传的方式，因为这是传统。这种传统，是经过历史检验的，是过去的精华所在。而突然间，施教者成为受教者，受教者成为施教者，或许，这是一种对传统的颠覆。就像嘻哈风格的音乐，年轻一代沉浸于其激情与随意之中，而年长者则认为这是荒唐，是无厘头，多少有些难以接受。存在即合理，在渐染之中，又有多少人习惯于这种音乐方式，并且融入这种嘻哈，为其增添了不少的新的方式。于是，在我看来，受教育者则成为我们的父辈，我们则成为施教者。角色转换，也要在慢慢中实现。 科技发展进步是引发角色转换的重要原因，我想。试想，在遥远的古代，还是男耕女作的时候，人们早已习惯了这种生活方式，父母对子女的教授，这应是很自然的事。而如今，时代不同了，现实也不同了。古人有见过手机，会用微波炉吗?更别说什么高科技了。我们的爷爷奶奶这一代也是很迟才接触这类工具的吧?当他们见到洗衣机不断翻滚，不久便出现干千净净的衣服时，一定也会惊讶的吧?这时候，便需要我们来帮助他们，教他们如何使用此类高科技。 在我看来，人的思想观念转变也是发生角色转换的原因。时代是在不断进步的，人的观念也因时而变。父辈们总是寄希望于下一代，把自己平身难以完成的愿望教给孩子。他们尊重孩子个人发展，孩子的发展将自然而然地影响到父辈们的认识活动，思维活动，行为习惯。伴随着孩子的成长，父母也会接触到新兴事物。从某种程上说，孩子就是施教者，而父母就是受教者。当然，这一过程是不自觉的，是主动的。角色转换之间，我们就要学习好的东西，将符合时代潮流的东西推荐给父辈。只有这样，施教者与受教者才是互动双向，共同推动时代社会进步的动力。这种“反哺”无论是对我们，对父母，还是对社会，都意义重大。

网友回答

我给母亲买了一台IPAD（苹果公司的最新平板电脑）。这当然不是她想要的，我母亲今年六十，不会电脑，不会打字，不会上网聊天偷菜，甚至连拼音都不是很顺溜。
　　　　但我还是决定给她买一台IPAD，这与追逐潮流无关，甚至和产品有多优秀也无关，花这笔看似冤枉的钱，其实有个非常重要的原因。
　　　　我们经常说，父母与孩子是有代沟的，诚然，可我们却不了解，这种代沟并非由父母造成，而是由我们自己造成的。
　　　　造成代沟的原因，就是我们不懂得角色的转换。
　　　　当我们小的时候，父母是那个时代的产物，他们跟随着自己的时代亦步亦趋，掌握了大量的生存技能。所以，父母总是我们的老师，他们可以教给年幼的我们海量知识，让我们迅速与社会接轨。
　　　　但是，我们必须看到，老师不可能当一辈子，当父母无私地把一切都教给孩子后，往往意味着角色互换的开始。因为人是有生理周期的，父母总归会老，而随着年龄的增长，以往的经验和习惯成为一种负担和拖累，让父母们沉浸在过去的经验里难以自拔。
　　　　父母们不再前进，但时代在前进，做为新生代的孩子在前进。所以，父母和孩子之间巨大的代沟便产生了。这是人的生理周期造成的，是不可逆、不可避免的。
　　　　我们必须看到，在这种时候，已经老去的父母自己是无力挽救的，他们被封闭在自我经验里，难以接触到新的知识。但孩子们却不同，我们每天都在进步，都在吸取最新的资讯。在这个时候，就应该由我们这些新一代，来回教父母，用全新的科技、习惯和知识，把父母身上旧的枷锁打破。
　　　　代沟形成的原因，就是我们跟随时代走的（得）太快而父母们走的（得）太慢。而打破代沟的方法，就是我们回过头，搀扶着老一辈人一起走，这就是所谓的文化的反哺，也只有用这种方式，才能填补精神和文化上的代沟。
　　　　年轻一辈人，通常以为只要赡养父母，满足物质需求就好了。但是，“精神上的赡养”呢？有多少父母，因为和子女没有共同语言而痛苦，有多少父母，因为不能了解子女而痛苦。他们已经没有能力进步了，难道不应该由子女去转化角色，当这个老师么？
　　　　我给母亲买了个IPAD，这是件非常小的小事，但它却承载着一个重要的使命，那就是把我六十岁的母亲，重新拉回到这个时代的轨道上来，不再与我有精神上的鸿沟。这就是对老人“精神的赡养”。
　　　　这几天，日日教母亲怎么看书、看视频以及资料。每天发现新的应用就会颠颠的（地）跑回去，教她怎么操作。这样温暖的场面，和小时候母亲灯下教我认字何等相似。
　　　　父母当年不求回报的（地）教养我们，今日之报答，就是我们不耻为父母之师。这，是我们的责任。