九年级（1）班的同学学习了功率知识后，要组织一次“比一比谁上楼功率大”的比赛．
（1）假如你是组织者，你将如何比较同学上楼时的功率，说出你的方案：
________
（2）如果要估测出同学的功率大小，需要测量的物理量有：________（同时用字母表示这些要测量的物理量）；应用的测量工具分别是：________．
（3）针对实验中要测量的物理量，请你设计一个能记录实验数据的表格：
（4）用测出的物理量写出计算功率的表达式：________．
网友回答
解；（1）上楼是克服自身重力做功，功等于自身重力和楼高的乘积．比较做功快慢的方法：让体重相同的同学爬上相同的楼层，比较他们所用时间的多少；或让同学用相同的时间爬楼，比较上楼的高度与体重乘积的大小．
故