某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”.(1)在研究物体加速度与力的关系时,保持不变的物理量是______(只需填A或B)A.小车质量

发布时间:2020-08-08 04:08:20

某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”.
(1)在研究物体加速度与力的关系时,保持不变的物理量是______(只需填A或B)
A.小车质量     B.塑料桶和桶中砝码的质量
(2)实验中,首先要平衡摩擦力,具体做法是______(只需填A或B)
A.在塑料桶中添加砝码,使小车带着纸带匀速运动.
B.取下塑料桶,垫起滑板的一端,使小车带着纸带匀速运动.
(3)实验中要使小车的质量______(填“远大于”或“远小于”)塑料桶和桶中砝码的质量,才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力.

网友回答

解:(1)该实验采用了“控制变量法”,即在研究加速度、质量、力这三个物理量中任意两个之间的关系时,要保持另一个不变,因此在研究物体加速度与力的关系时,保持不变的物理量是小车的质量,故A正确,B错误.
故选A.
(2)为了使绳子的拉力等于小车的合外力,在进行实验之前要进行平衡摩擦力,具体做法是:适当垫高长木板不带定滑轮的一端,轻推未挂沙桶的小车,恰使拖有纸带的小车匀速下滑.
故A错误,B正确.
故选B.
(3)设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:
F=Ma??? ①
对砂桶和砂有:mg-F=ma?? ②
由①②解得:
由此可知当M>>m时,砂和砂桶的重力等于绳子的拉力.
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