阅读下文，完成1—4题。(12分，每小题3分)使人大迷惑者，必物之相似也。玉人之所患，患石之似玉者；相剑者之所患，患剑之似吴干者；贤主之所患，患人之博闻辩言而似通者。亡国之主似智，亡国之臣似忠。相似之物，此愚者之所大惑，而圣人之所加虑也，故墨子见歧道而哭之。周宅丰、镐，近戎人。与诸侯约：为高葆祷于王路，置鼓其上，远近相闻。即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至，救天子。戎寇当至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。至于后戎寇真至，幽王击鼓诸侯兵不至，幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。此夫以无寇失真寇者也。贤者有小恶以致大恶，褒姒之败，乃令幽王好小说以致大灭。故形骸相离，三公九卿出走。此褒姒之所用死，而平王所以东徒也，秦襄晋文之所以劳王劳而赐地也。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒，而诮其子曰：“吾为汝义也，岂谓不慈哉?我醉，汝道苦我，何故?”其子泣而触地曰：“孽矣!无此事也。昔也往责于东邑，人可问也。”其父信之，曰：“嘻!是必夫奇鬼也!我固尝闻之矣。”明日端复饮于市，欲遇到刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望其真子，拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者，而杀其真子。夫惑于似士者而失于真士，此黎丘丈人之智也。疑似之迹，不可不察，察之必于其人也。舜为御，尧为左，禹为右，入于泽而问牧童，入于水而问渔师，奚故也?其知之审也。夫孪子之相似者，其母常识之，知之审也。《吕氏春秋，疑似》1.下列句子中加点字解释错误的一项是( )A．玉人之所患 患：担忧，害怕。B．扶而道苦之 苦：使……受苦C．遂逝迎之 逝：往D．其知之审也 审：审察2.下列句中的“之”字意义、用法判断正确的一项是…………………………………( )①幽王欲褒姒之笑也 ②诸侯之兵皆至，救天子 ③明旦之市而醉 ④其真子恐其父之不能反也 ⑤察之必于其人也 ⑥奚故也?其知之审也A．①④相同，②③不同B．②③相同，⑤⑥不同C．①④不同，⑤⑥相同D．①②相同，④⑤不同3.下面四个句子解释不正确的一项是…( )A．此愚者之所大惑，而圣人之所加虑也，译文：这是愚蠢的人最为困惑，而为明智的人所顾虑的。B．此夫以无寇失真寇者也。译文：这就是以为没有敌人，却把真正的敌人放过了。C．是必夫奇鬼也。译文：这一定是那个奇鬼(干的)，D．丈人智惑于似其子者，而杀其真子。译文：老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑，因而杀死了自己的儿子。4.全能表达“使人大迷惑者，必物之相似也”的一组是………………………………( )①故墨子见歧道而哭之 ②亡国之主似智，亡国之臣似忠 ③戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至，救天子 ④丈人望其真子，拔剑而刺之 ⑤人于泽而问牧童，人于水而问渔师 ⑥夫孪子之相似者，其母常识之，知之审也A．②③④⑤ D．②③⑥C．①②④⑥ D．①②④
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答案：D.A.A.D解析：1.试题解析：此题考查对文言实词词义的掌握能力，能力层级为B级。这道题选择了四个一词多义现象的词，分析理解掌握其义。A、 B、C三项中的解释是正确的，只有D项，其“审察”应改为“详细”。 2.试题解析：此题考查掌握文言虚词词义与用法的能力，能力层级为B级。这道题选择了文言文中常见的虚词“之”，要求分析理解其意义与用法。①④“之”，助词，取消句子独立性，②“之”，助词，“的”，③“之”动词，“往”，⑤“之”，代词，此指“疑似之迹”，⑥“之”，代词，此指“水”。 3.试题解析：此题考查理解并判断翻译的句子是否正确的能力，能力层级为D级．这是对中学生综合能力的考查，这主要检测学生对文意及文句的理解能力。A项“愚者”应为“一般的人”“普通的人”，“加虑”是“要用心思索的”(或“要深入考虑的”)。 4.试题解析：本题考查对文言文的分析、理解、筛选、综合的能力，着重在对文章内容的概括与分析，能力层级为C级。经分析：③⑤⑥不能表达。其或事实，或应遵循规律，非相似之物使人惑。 提示：